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纵观五千年的中国文化发展史 ,真正意义上的文化革命只有两次 :一次是汉代的“罢黜百家 ,独尊儒术”,通过革文化百家之命 ,树儒学一家之帜 ,儒家文化从此成为中国文化的主流 ;另一次就是彻底地把儒学掀翻下马的“五四”运动。“五四”运动从根本上动摇了儒家文化的根基 ,并在思想文化领域逐步确立了马克思主义在中国的主导地位。两次文化革命虽然各不相同 ,但从深层结构分析却有着共同的内在规律 ,那就是文化相对于社会发展的不以人的意志为转移的适应性。 相似文献
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93.
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根据煤炭行业在汽车衡称重方面的要求,介绍了一种基于C/S和B/S相结合模式而设计的汽车衡称重管理系统,1,2实现煤矿称重过程的计算机监控和提高公司的工作效率及管理水平之目的.并从汽车牌号自动识别、称重现场交通管理等方面进行了重点分析. 相似文献
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一、要坚持适度原则
唯物辩证法量变质变关系原理要求我们坚持适度原则。当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须把量变控制在一定的限度内,注意分寸和火候。初中物理教学中,鉴于学生的生理、心理特点和认知水平,对一些概念、规律、公式、原理、实验等不能讲得过深, 相似文献
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当前,晚报、都市报已经在市场中站稳脚跟,开始追求主流影响力,做好重大主题报道无疑是扩大影响力的有效措施。近年来,《牛城晚报》一直致力于将重大主题报道民生化,作为提升主流影响力的着力点,形成了增强体验、注重现场、关注民生的重大主题报道风格。 相似文献
99.
麻春娥 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):28-28
借助传送带这一具体运输工具为题材,均频繁地命制力和运动、功和能量转化的试题,这是大家有目共睹的,它不仅能体现理论联系实际的命题方向,还强化了把物理知识应用于日常生活和生产实际当中的新课程理念.近年来还出现了一些传送带的延伸与拓展问题,即变形传送带问题.本文以两道试题为例来分析解答变形传送带问题,以期引起广大考生的注意. 相似文献
100.
麻晓亮 《牡丹江教育学院学报》2009,(2):66-67
科层制最主要的一个特征是等级化。等级化就是对各层次地位权力的分配,不同层次的人拥有不同的职权。学校不是完全的科层制组织,纯粹的科层化管理不完全适用于学校管理,在学校管理实践中的弊端也越来越明显。 相似文献