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31.
深度学习是培养学生核心素养的有效途径之一。文章以贵阳市黔灵山公园为例,针对“土壤的形成”教学内容,合理设计地理教学探究任务,通过真实的乡土情境、层层递进的探究任务,以学生为中心,使学生身心都参与其中,促进学生的深度学习,使学生主动获得新知,进而培养学生的地理核心素养。 相似文献
32.
以滇池(湖泊)流域生态建设与生态文化数字化信息系统开发为背景,在研究多源异构数据交换关键技术的基础上,利用标准的 GML 数据格式对 SHP 和 MIF 两种不同格式的空间数据进行集成应用,解决了传统地理信息系统存在交互性差的问题,从而实现对空间数据的互操作。实验验证表明,GML 空间数据格式能准确表达两种异构数据的集成结果,从而确定 MIF 和 SHP 两种数据格式成功集成到 GML 框架。 相似文献
33.
温控炭焙对武夷岩茶生化品质的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
温控炭焙结合传统炭焙的优点,并结合现代温度控制技术,对于保持茶叶品质的稳定和高效利用能源具有重要作用。采用武夷岩茶为材料,在130℃、120℃和110℃温度下分别烘焙6h,分析不同炭焙温度对武夷岩茶水仙感官品质、主要理化成分的影响。结果表明:以温控炭焙130℃6h处理的茶样感官审评得分最高。氨基酸、茶多酚、咖啡碱含量呈下降趋势,水浸出物含量差异不显著。汤色RGB值CK处理最大,A3处理最小。 相似文献
34.
35.
评价的目的是了解学生的地理学习状况,具有诊断和激励作用。有效的评价手段和方法是教师反思和改进教学的有效手段,文章以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例,将PTA量表法的理念和方法引入研学旅行的三个环节中,不断优化研学过程,提升研学效果。 相似文献
36.
红色档案记录中国共产党领导人民百年奋斗的集体记忆,是红色精神的重要载体。为克服红色档案领域存在的红色文化整体服务水平不高、红色资源数字化水平较低等问题,进一步提升适应全面建设中国式现代化的能力,应坚持政治思维,加强中国共产党对红色档案的领导和管理,确保中国特色红色档案资源建设现代化的底气底色不变;坚持系统思维,为红色档案注入先进文化元素,推进红色档案文化体系现代化内涵建设;坚持数字思维,打造科技集成创新的红色档案资源现代化工程,推进红色文化网络化、智能化、数据化档案库建设,从而彰显活力和秩序有机统一的红色档案资源现代化特征。 相似文献
37.
新时期大学生思想政治工作的创新,要树立正确的工作理念,创新工作方法,开拓新的工作内容,加强工作队伍建设。 相似文献
38.
有理数的加减运算不仅是有理数运算的基础,而且在实际生活中运用极为普遍,深刻理解有理数加减法的意义及其对掌握有理数加减法具有十分重要的作用.
1.表格信息题.
例1 某地今年1月1日到4日的最高气温与最低气温如下表: 相似文献
40.
一元二次方程是初中数学的重点内容,是中考中代数部分考查的热点。但在解一元二次方程有关问题时,许多学生常常由于忽视一些概念,原理以及题目自身的隐含条件,从而导致错解。现就几种常见的错误例题分类加以剖析,以便借鉴,供大家参考。 相似文献