德国教育体系的渗透性:促进职业教育与学术教育相互融通

德国传统的职业教育与学术教育是两个相对独立和分隔的教育领域,两者在渗透性教育体系建设背景下逐渐走向沟通、融合和一体化设计的融通状态。由整个融通历程来看,教育领域之间的渗透性蕴含着许多创新的可能性,创建出更多汲取原先教育领域优势的教育形式,形成新的教育秩序。两者融通的实现离不开相应策略的设计,如建设支撑终身学习的制度基础、开发统一的能力描述语言、设计跨教育领域合作机制、提供系统完备的职业指导及持续消除政策与经济障碍等。职业教育与学术教育均不可或缺,通过增强两者的渗透性来应对个人和社会对教育体系的期许与不断变化的需求,才能使教育体系更具有竞争优势,解决教育体系供给与学习者、劳动世界需求之间的不匹配问题。     

众包文档传播灾情信息的价值与反思

本文以2021年河南特大暴雨灾害事件为例,从“救命”众包文档的重要价值切入,从开放性、去中心化、信息不对称三个维度反思众包文档在传播灾情信息中面临的问题,并从隐私保护、协作扩散、科技向善三个方面提出应对措施,以提升众包文档在重大灾害事件中的传播价值。     

如何让学生的思维火花在课堂中真正迸发——以《自相矛盾》为例

思维的发展和提升是语文核心素养的一个重要方面,怎样让学生的思维火花在课堂中真正迸发,是每个小学语文老师都要积极探索的问题,否则学生学的无趣,思维永远处于被动状态,不利于提高他们的语文素养。     

我国中小学生阅读现状及其提高措施

阅读习惯的养成决定一个人能否与书结缘,而能否与书结缘决定其一生的快乐、幸福以及其对世界和人生的认识程度,决定其对社会贡献的大小.然而我国目前的中小学生由于课业负担重、课程安排量大、娱乐方式增多等原因导致阅读量急剧减少.教育部门和家长要认识到阅读对中小学生所具有的启迪心灵、陶冶情操,丰富精神世界,提高人文修养等重要意义,帮助他们养成良好的阅读习惯.     

浅论人力资源的开发与管理

随着中国加入WTO，我国人力资源开发与管理出现了新情况，如何迎接环境变化带来的挑战，提高人力资源开发与管理工作水平，是各级组织人事部门的领导干部应引起高度重视的一件大事。     

《教学仪器与实验》第四届编委会第一次会议纪要

为庆祝《教学仪器与实验》创刊20周年，《教学仪器与实验》编辑部于2004年10月21日至22日在北京召开了《教学仪器与实验》第四届编委会第一次会议暨中小学课程改革与实验装备学术报告会。会议由教育部教学仪器研究所副所长、《教学仪器与实验》主编王富主持。来自全国20多个省、市、自治区和直辖市的教学仪器装备部门和教研部门的编委及特邀嘉宾共50余人参加了会议。     

浅谈绘画色彩语言

在整个绘画过程中,画家需要观察自然、欣赏自然,从中获取灵感,创造出优美的色彩艺术。要想了解并掌握色彩的变化规律,必须将客观物象作为一个整体看待,将其局部看成是整体中不可分割的一部分。只有这样才能从事物的相互关系中认识和表现色彩。     

开往明天的新干线!

认识《新干线》时并没有发生什么特别的故事。我不是个好读者,没有从第一期就开始买,不过当我边舔冰棍边啃书时明白了什么叫做相见恨晚。其实说来也惭愧,我在初三日寸曾经放言“只要我考取重点高中,我就马上利用那个暑假成为一个漫画家!”可事实证明,我只是个会说谎的家伙,当我如愿地直升到重点高中后,我背叛了漫画。     

拉萨市新一届棋类协会产生

由西藏自治区登山协会接待，尼泊尔亚洲徒步旅行社组织的法国冬季希夏邦玛峰(南坡)登山队1名队员Mr．Jeanchristophe．H．I．Francalse于2004年12月11日下午14：00成功登上希夏邦玛峰。