高职汽车技术服务与营销专业的实践教学分析

在分析了我国高职汽车技术服务与营销专业人才培养的背景与必要性的基础上,提出了汽车技术服务与营销专业人才培养中有关实践教学的具体内容,并指出了能够保证实践教学效果良好的保障条件,为高职汽车技术服务与营销专业的实践教学提供了可资借鉴的方法。     

调动办学主体积极性，消除供需错位，转化潜在需求—兼论政府对职业教育的政策取向

“十五”期间是我国全面进入“小康”社会建设的关键时期，也是进入ＷＴＯ的５年过渡时期。无论从提高综合国力，在世界竞争中占据主动地位，还是从解决就业问题，提高国民教育水平（特别是提高高中阶段教育水平），职业教育与培训都需要有比“九五”期间更大的发展。然而，当前职业教育出现了较大幅度的滑坡，教育资源流失严重。为扭转这一被动和不利局面，一方面，需要遵循市场经济条件下职业教育的规律，客观评价职业教育的外部效益和内部结构质量，检验我们的观念和体制障碍；另一方面，需要用新的思路、新的办法改革和发展这一关系国计…     

挖掘教材提高学生的耐挫素质

小学语文教师不仅要培养学生的语文教学能力,发展学生的智力,而且还肩负着培养学生意志品质的重任。在语文教学过程中,充分挖掘教材中人物耐挫、抗挫的品质,进行抗挫折教育渗透。培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质;培养学生的耐挫能力,提高学生耐挫素质。     

本科生科研能力分层培养模式探索——以杭州电子科技大学管理学院为例

本文根据我国高校本科生科研能力培养过程中存在的主要问题,提出本科生科研能力分层培养管理模式的新思路以及分层培养管理模式的实施方法。并以杭州电子科技大学管理学院为例,详细阐述和分析了杭州电子科技大学管理学院本科生科研能力分层培养管理模式的具体实施方法、保障措施和实施过程中存在的不足。     

小议物理量正负的意义

物理量的正负有着鲜明的物理意义,正确理解它,对掌握好物理概念和解决实际问题十分重要．一般说来,物理学的正负有以下一些意义：1表示方向矢量前冠以负号表示与原矢量大小相等,方向相反的矢量．如用F表示力,则一F表示与力防向相反、大小相等的力．在只存在正反两个方向的问题中,负号则表示与规定的正方向相反,如U＝－5m／S表示质点运动方向与规定的正方向相反,而速度的大小是5m／s．标量前的负号也可以表示方向．如1＝－3A表示电流反向流动．2表示某种状态热学中分子力的正负表示是引力还是斥力,正值表示相互排斥力,分子间距离…     

健康素养视角下的移动医疗App用户体验研究

[目的/意义] 基于健康素养视角研究移动医疗App用户体验影响因素,有助于提升用户的健康素养水平、增强用户体验质量。[方法/过程] 构建移动医疗App用户体验影响因素模型,采用结构方程模型方法,选择Bootstrap方法进行假设检验、中介效应检验与路径分析。[结果/结论] 本文发现：1）视觉吸引力对用户体验存在显著正向影响;2）需求满足对用户体验存在显著的正向影响;3）健康素养构面中的健康信息获取能力通过需求满足的完全中介作用对用户体验产生正向影响;4）健康素养构面中的健康信息评价利用能力对用户体验无显著影响。     

和谐思维探析

和谐思维本质上是一种辩证思维。确立和谐思维,是构建社会主义和谐社会的客观要求。把握和谐思维,必须在实践的基础上对其运演过程的各个方面进行辩证考察。