我是个差生

我是个差生.坐在最后一排,从初一到初三,老师一直对我说,马冬林你作业可以做,可以不做,只要遵守纪律,别和人打架. 我在班上没什么朋友.我爱踢足球,星期天东升他们到操场上踢球,我也会去.他们分成两队,没有哪一队想到把我编进去,除非人不够了.     

让教师成长档案携手过程管理

目前，在贯彻新课改的过程中，各校的教师管理工作都进行了相应的改革，在以往只注重结果的终极性目标管理中加入了形成性的过程管理，这无疑是一种巨大的进步。     

高职院校师资队伍建设探讨

本文根据多年的职教实践与研究,从具有职教特色的教师队伍的构建出发,论述了创建具有职教特色的教师队伍的重要意义,提出了关于创建具有职教特色的教师队伍所采取的相应策略。     

马克思、恩格斯和报刊通讯员

某通讯员给报社寄去一篇反映自己厂里新人新事的稿件，过了几天在报上发表出来，除修改了标题和个别词语外，其内容基本一样，而署名的却是“本报记者”，但那位记者并没有去厂里采访过。某通讯员到报社送稿，过去只是陪送些香油。烟酒土特产，如今还得送“红包”，简直有点受不了。有的编辑、记者到了基层，甚至连洗脚水都唤通讯员去倒，他们真成了通讯员的“无冕之王”！这使笔者想起了马克思、恩格斯，他们既当过通讯员，又做过报刊的编辑或主编，他们对通讯员工作的重视，他们和通讯员的那种“永恒的友谊”，堪称新闻工作者的榜样。马克…     

灵山的范家坟

本期封面图片是北京门头沟区灵山自然风景区内的一个地点——范家坟。灵山是以自然风光为主的,人们到这里旅游就是要去观赏、领略自然景观,因此那里的人文景观很少,范家坟就是其中之一。     

在想象、体验、合作中懂得母爱的伟大——人教版义教小语第八册《麻雀》课堂实录与评析

第一课时 　　一、导入: 　　(一)谈话交朋友(略) 　　(评析:教师以“交朋友“的方法进行交流,可增进师生之间的了解,消除学生陌生、紧张、恐惧的心理,创设民主、平等、和谐的教学氛围)……