高校图书馆的知识管理研究

用知识管理高校图书馆,必定会给图书馆带来新的管理观念与管理模式。本文从高校图书馆知识管理的内涵,进行知识管理的必要性方面进行论述,探讨了高校图书馆实施知识管理应建立的管理体系等方面的措施及基本策略。     

构建出版科研与资讯互动机制 为华文出版繁荣提供智力支持

海峡两岸的出版交流如果从1988年算起,至今已经有15年了。十五年来,两岸出版业交流无论从其深度     

有声思维与初中生英语阅读理解之相关研究

通过定量分析的方法考察了有声思维与初中学生英语阅读理解之相关性。被试系27名7-8年级学生,按照阅读测试成绩被分为A组（低分组）、B组和C组（高分组）。统计分析结果表明：A组前测与后测得分的均值之间没有明显区别;B组两次测试的均值之间虽然没有统计意义上的差别,但仍表明有声思维作为理解策略是有用的;C组前测与后测之间的均值差异显著,不过有声思维不是促进而是妨碍了被试的阅读理解。     

高等职业教育公益性的实现形式

文章从产学研合作视角分析与高职教育公益性的实现形式。通过强化产学研合作政策保障,强化产学研合作政策保障,搭建信息沟通平台,构筑产业链上的合作教育,多种形式的产学研合作,最终实现以产学研为基础的高职教育公益性内涵实现。     

新形势下高校宣传思想工作之探讨

高校宣传思想工作是高校一切工作的支撑点,它对学校的教育教学,可持续发展,构建和谐校园提供了强大的精神动力和思想保证。本文通过对当今新形势的分析,提出了一些思考与建议。     

略论发掘科技期刊论文创新性之策略

论述了科技期刊编辑在论文创新性发掘方面所受到的影响因素:主观因素和客观因素。主观因素与编辑的学养及主观能动性分不开;客观因素要么涉及到作者的语言驾驭能力,要么涉及到文章的创新性。论述了发掘论文创新性的有效途径:提高科技期刊编辑素养是根本;改善技术比对手段是方法;准确把握创新性论文的客观性判断标准是保证。     

深圳市公共图书馆统计工作的实施与思考

深圳市较早地使用了在线填报系统来进行全市公共图书馆统计工作。介绍了深圳市公共图书馆统计系统的主要功能、系统架构、报表及指标、报送方式及原则,对全市统计工作的主要经验和问题进行了总结,并对未来统计工作的发展提出几点思考。     

“情感过滤假设”在英语课堂纠错中的应用

英语学习是动态的发展过程,在达到完善前学习者难免不犯错误,这就需要教师不断地对错误进行纠正,而纠错策略的使用对课堂教学效果与学习者的学习态度起着重要作用.本文通过深入分析克拉申的＂情感过滤假设＂理论的主要内容,阐明了教师应在注重学习者心理情感因素的前提下正确使用课堂纠错策略.     

王恽研究述评

对元初著名诗文家、散曲家、笔记小说家王恽的研究,元明清三代研究多是总论性的;新中国成立后特别是20世纪90年代以后,在研究深度广度上都有很大进展。90年代以后,文学史对王恽的评价虽然存在争议,但基本上给了王恽一个客观的文学史定位;单篇论文研究视角渐趋多元化,对其生平、作品、科学贡献等都有涉及。王恽研究的不足之处是：对其诗歌、散文、笔记研究较少;王恽创作与元初文化背景的关系尚需深入开掘;对王恽创作在整个元代文坛的地位及影响研究尚未深入;在其文风研究方面,除主体中和特色之外,还有其他一些特点尚待挖掘。