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21.
余明 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(2):70-70
在体育教学中,如何培养学生纠正错误动作的能力,是促进学生尽快正确掌握动作技术、全面提高教学质量的重要环节.为此,必须从培养学生观察和分析问题的能力、纠正错误动作的方法和建立正确动作的概念三方面入手. 相似文献
23.
25.
余明 《中小学心理健康教育》2010,(12):33-34
情绪是人对客观事物是否符合主观需要而产生的心理体验。情绪是否稳定是检验成年人心理健康水平的重要指标之一,它对人际关系的影响显而易见。作为以学生为主要工作对象的教师,自身的情绪成熟程度必将直接作用于师生关系和教学质量,进一步影响教师个人职业上的成功。从长远来看,教师能否保持自身隋绪的健康状态是关系到我们民族未来的大事。因此如何帮助教师提高情绪管理能力, 相似文献
26.
多管齐下:规避高校国家助学贷款风险 总被引:1,自引:0,他引:1
随着大学扩招政策的推行,越来越多的学生获得了接受高等教育的机会,与之相应,贫困大学生及其家庭的经济负担也变得沉重起来. 相似文献
27.
心语故事早在志强主动要求接受心理咨询之前,我已经注意到他了。那是一个阴天,一群学生干部在校门口值勤,突然天空下起了雨,别的同学都立刻退到屋檐底下避雨或者撑起了伞,只有志强一个人静静地站在原处,任由雨水落 相似文献
28.
29.
蓝印花布是我国传统的民间印染工艺品,其艺术趣味是现代印染难以达到的.本文从安溪民间蓝印花布的历史基源展开,结合图案表现和艺术特色、民俗表现价值三个方面进行阐述,以期加深对安溪民间蓝印花布艺术价值的认识,探究其风格的本质意义. 相似文献
30.