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11.
我国花样游泳队竞技实力分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用数理统计法方法对第14届世界游泳锦标赛花样游泳各项比赛前6名的成绩进行统计和比较,着重分析我国花样游泳队的实力。主要结论:中国队的实力与俄罗斯队还有较大的差距;中国队整体实力稍强于西班牙、乌克兰,但优势并不明显;我国在单人和双人项目上均有一定的整体优势。建议学习俄罗斯队的编排技术等。  相似文献   
12.
朱波  余海涛 《大观周刊》2012,(32):134-134
项目管理是一个动态蕾理过程.有大量的数据和信患需要处理,这就要求建立计算机系统及其数据库,已达到工程管理水平的不断提高。总之,社会在进步,技术在进步,项目的管理方发也随着不断改进.才能适应社会的不断发展。  相似文献   
13.
通过运用所制定的力量素质运动处方对我院公体部分男、女学生进行教学实验,并对教学前后学生力量素质有关数据进行分析对比,实验证明:该力量素质运动处方对大学生力量素质的提高具有显著效果,对增强大学生体质健康具有实用价值.  相似文献   
14.
In this paper, the design, construction and ocean testing of a wave energy conversion system are studied. Based on the motion characteristics of double buoys in ocean waves, a wave energy conversion system with permanent magnet tubular linear generator (PMTLG) is proposed to convert ocean wave energy into electricity. The wave energy conversion system was installed in the Yellow Sea near Lianyungang, China. The ocean test results indicate that it had dynamic and static performance, and obtained an expected amount of electricity. The calculation result indicates the average output power was about 1,000,W, and the conversion efficiency from wave energy into electricity was 1.4%,. In addition, the wireless data communication, mechanics and oceanography were also discussed.  相似文献   
15.
通过对2012年湖北高考的理科综合《物理》试题及答卷情况的分析,认为本次命题:主干知识考查覆盖合理,基础知识考查梯度适当,注重运用数学工具,贴近生活实际并体现探究,很好地体现了命题指导思想。同时,以评卷信息反馈为依据对提高中学物理教学给出了一些参考与提示。  相似文献   
16.
提出了表面棱边单元方法并应用它求解任意形状物体的三维电磁场散色问题.首先根据物体剖分得出表面区域的几何特性,推导出表面棱边单元法的基本公式.该方法保持了普通棱边单元法的基本特性,维持变量的切向分量连续.然后用复合积分方程来模拟普通介质的电磁场散色问题,应用所提出的方法离散积分方程,并且对奇点问题采用特殊的处理方法.最后用该方法计算圆柱体以及四方体的在不同介质条件下的电磁场散色问题,对所得的数值解进行测试,并与其他数值方法解相比较,结果表明该方法行之有效.  相似文献   
17.
近几年来,随着课改的深入,广大的一线语文教师就如何培养学生的创新思维做了许多大胆的尝试,但大都只关注现代文教学和作文教学,很少关注文言文教学,这不能不说是一种缺失。在全面实施素质教育的今天,文言文教学也应该努力适应时代的发展,  相似文献   
18.
余海涛  朱波 《大观周刊》2012,(32):147-147
建筑机电安装工程施工管理是一个动态的管理过程,不仅涉及的专业领域多,而且技术更新快和复杂。为此,文章指出我们应充分利用现代科技的优势,走现代化和专业化的管理之路,并充分发挥管理人员的积极性和智慧,切实提高管理水平,从而全面提高机电工程项目的经济效益和社会效益。  相似文献   
19.
近几年来,随着课改的深入,广大的一线语文教师就如何培养学生的创新思维做了许多大胆的尝试,但大都只关注现代文教学和作文教学,很少关注文言文教学,这不能不说是一种缺失。在全面实施素质教育的今天,文言文教学也应该努力适应时代的发展,改变教师  相似文献   
20.
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