在思想和行动中解放思想

解放思想,实事求是是马克思主义活的灵魂。继续解放思想,紧紧围绕深入学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神,努力在解放思想中迈出新步伐,在教育创新上实现新突破并取得新进展。     

线上直播课程教学改革的探索与实践

针对乔布斯的教育之问,信息化技术如何提升教育水平,受新冠肺炎疫情影响,线上授课被迫得到了大范围的实践应用.通过分析MOOC和SPOC的特点发现,线上直播更适用于疫情期间的课程教学活动,在远程教学场景下可通过教学内容调整、教学平台运用和授课方式创新等手段,结合"课程思政"元素的融入来吸引和保持学生的注意力.同时,利用信息化平台可为实施课程形成性考核、贯彻持续改进的教学理念提供方法途径.     

语文课堂如何落实素质教育

作为主阵地的课堂教学如何铸造素质教育之“魂”？或曰优化课堂结构、环境、教学方法,或日面向全体、自主发展、教会学习,等等。诚然不错,但这些都着眼于各门学科课堂素质教育的共性。不同学科各有其性质和特点,语文学科更有鲜明个性,此为本体,忽视本体,“魂”将焉附？唯找准素质教育的要求与语文学科个性的接榫点,因“体”赋“魂”,因“体”铸“魂”,才是科学的语文课堂素质教育之路。     

专升本高校图书馆的定位及发展

搞好图书馆的现代化建设 ,提高学术水平和文献信息服务水平是专升本高校的发展方向。应准确定位 ,确定发展方向和目标。     

对做好辅导员工作的几点思考

高校辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和承担者,在大学生学习成才、择业交友、健康生活等方面扮演着非常重要的角色。本文从辅导员的工作性质、任务和内容、原则方法和辅导员自身综合素质以及辅导员队伍建设几个方面分别进行阐述,来探讨如何做好辅导员工作。     

一把思考的椅子

我总喜欢在教室的一个角落,放上一把椅子。学生们都知道,那不是随便就可去坐的,而是一把特殊的“思考的椅子”。只要班级里有谁出了些不愉快的状况,就有可能被“请”去坐一坐,想一想。     

政府直接资助与浙江省企业R&D投入分析

分析了浙江企业获得政府科技资助的途径、总量规模及结构分布现状;比较了浙江与国内外主要地区在政府直接资助企业研发投入上的差距,并进一步通过回归分析,考察了政府直接资助与企业资助研发支出之间的正向关系,认为当前政府资助能有效激发企业R&D投入的增加,为此呼吁当前政府应给予企业强有力的直接科技资助支持。     

培养学生人文素养的专题学习网站——“滕阁之风”

2001年10月，我们承担了全国中小学信息技术教育实验区子课题《运用信息技术，营造开放性的教育环境，促进学生学会做人》的研究任务。为达到课题研究的目标，我们确定以校本课程《滕王阁文化》为活动课程的主要内容，以学校规章制度、校园环境建设、校园信息文化建设和教师风貌塑造为潜在课程，以语文学科课程为核心载体，通过语文、英语、历史、政治等学科课程之间的协作，构建学科课程、活动课程、潜在课程相结合的开放的研究性学习校本课程体系，营造学校、社会、家庭三位一体的开放的教育环境。在《滕王阁文化》校本课程的研究性学习实施过程中，为了向全体师生提供一个基于网络平台的虚拟与现实相结合的学习情境，构建一个师生乃至全社会在弘扬优秀传统文化、提升人文素养方面能够充分交流、探讨、展示的交互式学习平台，我们构思创建了《滕阁之风》专题学习网站（http://www.tgzf.com）。《滕王阁文化》校本课程的教育活动是在特定的时空中，教师与学生双向的积极的生命运动过程。因此，作为实施《滕王阁文化》校本课程的网络载体，《滕阁之风》专题学习网站的灵魂是人文素养，“丰富人文知识，发展人文能力，提升人文素养，形成人文精神”既是《滕王阁文化》校本课程的...     

老师，请低下头

我有一双大大的眼睛，虽然不幸盖上了厚厚的玻璃片，但我依然以它的透亮敏锐为荣。课堂上，我环顾四周，马上就能洞悉每个孩子的内心，任何在做小动作抛锚的学生都逃不过我的法眼，可，那次……