美国科学技术政策发展的回顾

美国独立战争后在实施了以“自由发展为主、政府立法为辅”、鼓励科技发展的政策,促进了美国早期经济的发展。经济大危机和第二次世界大战强化了“国家干预”的科技政策,加强了对全国科学技术的规划和领导。苏联人造卫星带来了巨大的冲击,政府实施了一切服从空间争霸的科技政策,出现了科技的“繁荣时期”,却给国民经济带来了不协调。70年代削减国防科研,增加面向国民经济的科研。由于商品丧失竟争能力,80年代的科技政策强调科学研究应尽力促进经济发展,提高商品竟争能力。     

背着妹妹去上学

每逢星期一,早上5点,天刚蒙蒙亮,在海拔1200米的四川宣汉县南坪乡,在群山中一条蜿蜒陡峭的山路上,就会出现两个幼小的身影:一个满脸稚气的小男孩背着一个右脚残疾的小女孩,有些吃力却脚步稳健地走着,男孩的脸上不时冒出汗水,女孩关心地给他擦了又擦……     

复杂创新如何驾驭

驾驭创新是困难的,更困难的在于随着技术进步和商业环境的进化,要想赢得竞争,创新往往不能停留于单个维度. 德布林公司是全球四大会计师事务所,也是一家专司研究创新的企业.该公司团队根据近几十年的2000个最佳创新案例,利用模式识别技术和复杂性管理技术分解并分析了各种创新,概括出十种创新类型,即所谓的“创新十型”.德布林公司团队研究指出,多个类型要素的组合,会产生化学反应式的突破性创意,构筑起更具区别度和竞争力的创新模型.     

第二十一讲 用科学思维方法解物理问题

在中考解题过程中，往往会遇到某些“难题”，此时既不要浅尝辄止，也不要死钻牛角尖．面对困惑不解，久攻不下的情况下，应细致重新审题，从题目对物理情景和过程的陈述、题设的条件、提出的问题中获取更多信息，通过反复分析研究，运用各种思维方法，从多角度、全方位去思考问题，寻找解决问题的方法与途径，以达到迅速、正确解题目的．要做到运用不同思维方法解决物理问题，关键在于根据题意，找准关系，灵活运用所掌握的物理学研究的科学思维方法，充分发挥自身的物理创造性思维能力．下面从几个方面以典型例解作简要说明．     

标枪出手瞬间的运动生物力学分析

运用运动生物力学的三维DLT研究方法,得知在标枪离手之前,手的速度逐渐减小,标枪的速度逐渐增大,并在离手瞬间标枪速度达到最大值.通过运用建立起的人工神经网络模型,对标枪出手速度与身体环节相关参数指标的关系进行模拟分析,并利用训练好的网络模型进行了标枪出手速度预测,得到了较好的预测结果.预测结果反映出手、肘、肩环节决定枪的出手速度,要提高标枪的远度必须提高手、肘、肩及人体重心的移动速度及做好鞭打动作.     

浅谈教学中的三种新方式

本文通过对三种学习方式的解析,旨在改变传统的教学方式,更好地培养学生的创新和实践能力。就如何认识这三种学习方式的含义、本质、特征和适用的条件,如何运用这三种学习方式来改善学生的学习,以及如何在教学中做到三种学习方式有效的统一等问题．进行了较为系统的论述。     

动能定理与机械能守恒定律

动能定理和机械能守恒定律是中学物理中的两个重要规律.如何全面、准确地理解这两条规律,并熟练地运用这两条规律解决问题是学好中学物理必须处理好的问题,本文就此作适当的分析探讨.     

体育活动调节久坐行为诱发抑郁症的生物学机制研究

久坐行为被认为是影响机体身心健康的先兆因素,久坐行为可引起抑郁症的发生发展。在久坐行为与抑郁症的相关性分析中,不同人群均存在久坐行为诱发抑郁的现象,且成人的久坐时长增加,罹患抑郁症的风险更高。在生物学机制中,久坐行为可诱导大脑功能障碍、神经营养因子紊乱以及肠道菌群紊乱,诱发抑郁症。体育活动的增加导致久坐行为的减少,将会对抑郁起到明显的改善作用,其机制为：体育活动可缓解精神压力,提高神经功能和肠道菌群功能,最终缓解抑郁症的发展。     

两道'99高考物理题的多种解法

21题:为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高限速v=120km/h。假设前方车辆突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离S至少应为多少?取重力加速度g=10m/s~2。     

中职生攻击行为的心理探究

攻击行为又名侵犯行为,通常是指有意伤害他人身心健康的行为。近几年来,中职生发生攻击行为的事件屡见报道,如何有效进行预防已成为中职德育工作者面临的一个重要课题。本研究发现中职生攻击行为主要是由于青春期的矛盾心理、被误读的个性化发展、盲目从众心理及被误导的社会认同感造成的。因此,要正确理解青春期、树立正确的个性观、创设良性的成长环境、理性解读社会认同感来预防中职生的攻击行为问题。