试论以人为本的高校学生管理

以人为本是高校学生教育管理的内在要求;要把握学生人本管理的价值内涵和基本要求,构建学生人本管理的作用机制,才能实现高校学生管理人本化。     

津贴报表走入电子流程

近年来,海南软件职业技术学院规模不断扩大,学校教职工超过三百余人,一直沿用的传统学校津贴统计发放方式越来越无法满足学校发展的需求。     

军事院校英语教学模式初探

本文通过探讨军事院校英语教学中影响教学效果的因素:学员的素质,教员的素质,找出适合军事院校英语教学的教学模式,提高我军英语水平,培养出高素质的军事人才。     

阎锡山与山西义务教育的兴办及其发展

民国时期,山西义务教育无论发展规模与速度抑或兴办质量与品质,均在全国范围内首屈一指,并为之后山西义务教育的普及与提高奠定了丰富的历史基础。认真梳理其兴办与发展的动因,显然具有很好的现实意义。     

哺乳室现状及改进设计

<正>哺乳室建设的重要性在于提供一个安全、舒适和隐私的环境,以满足母亲在工作场所或公共场所需要哺乳或泵奶的需求。目前,大部分地区存在哺乳室“供不应求”的现象。解决哺乳室在数量上、功能上存在的问题时,应从制度上加强规范,督促有关单位落实哺乳室建设,不断营造社会关爱弱势群体的良好风气。     

《年月日》教学(一)

教学内容人教版九年义务教育《数学》第六册第81-85页教学过程一、情境引入1.欣赏音乐。师:同学们,我们一起来欣赏一首歌,好吗?会唱的同学可以跟着一起唱。(多媒体播放《生日歌》,师生共同欣赏。)2.提问激趣。(1)你是什么时候出生的?(结合学生的回答教师板书:年月日)(2)今年几岁了?过了几个生日?[意图:欣赏熟悉的歌曲,说说自己的生日,既为学生创设了宽松的学习氛围,又让学生体验到愉悦的情感,更激发起学生学习的热情和兴趣。]3.设疑揭题。(1)教师结合学生的回答指出:每个同学的年龄和过的生日的个数是一样的。但是有个同学却说:(多媒体播放)…     

眼罩

找几种各色厚纸,在厚纸上画出要做眼罩形状的轮廓,剪下     

关注留守儿童 优化成长环境——广西白沙镇五里店村和福建东埔镇塔林村留守儿童生活环境对比分析

近几年来,专家学者对留守儿童问题进行了系统的研究,取得了一定的成果。但以往的研究对留守儿童问题的出现大多归因于父母的外出务工,而没有探究留守儿童所处的环境对其的影响。鉴于此,我们在广西壮族自治区阳朔县白沙镇五里店村和福建省莆田市秀屿区东埔镇塔林村采用访谈法、观察法、     

新加坡：教师充当研究人员 带动学生进行研究

据2007年7月30日新加坡《联合早报》网报道，新加坡教育界出现新气象——让教师也成为研究人员，从事与教学法相关的研究工作。“活跃研究分子”带动校园研究风气，不仅在校内设立研究小组或部门，领导其他同事进行研究，甚至也把研究精神传播给学生。     

孩子为什么不诚实?

科学家早有论证,品德教育应从幼年开始。前不久我遇见的一件小事,更使我增强了对幼儿进行品德教育的紧迫感。我家门前有一块小花圃,四周用碎砖垒起了一圈矮墙。一天午饭后,忽听门外“轰隆”一声响,我忙跑出门,只见花圃的一段矮墙已被弄倒了,一个七八岁的小学生继续用脚在踢着。他见到我,含笑不语,既不惊慌,也不惭愧。我严肃地批评他并要求他把踢倒的墙垒回去,他乖乖地点点头,又抬起头睁着一双闪亮的大眼对我看看,微笑说:“好,好。您请回屋去吧。”我看他那付认真有礼的样子,又见他开始在垒墙,也就笑笑回屋里去了。但我刚一进门,偶然回头,见他露出狡猾的笑容正凝视着我呢!我正在奇怪,他背起书包嗖地一下跳起来,我还顾不上喊他,他已