浅析新闻摄影中的猎奇现象

近日,国内某网站同时收到两组反映举办大中专毕业生招聘洽谈会的照片,一组是大连市2007大中专毕业生招聘洽谈会,6张照片分别为反映学生们有序排队人场的2张,场内学生寻找就业信息和洽谈等4张。结果未被采用,编辑说明的原因是新闻不错,图一般。     

战胜挫折,勇敢坚强——"高慧明信箱"栏目开设寄语

调查发现,很多高中生在获取知识的能力上是出类拨萃的,但是在意志品质和面对挫折的承受力上却是令人忧虑的,这一说法其实更适用于现代中学生．因为现代中学生正迷失和被淹没在家庭、社会、自己的多重目标中,但这些同学往往又缺乏实现目标的信心和方法,所以他们常常觉得很累．很容易产生挫折感和焦虑,在这个时候如果不进行必要的自我调节,那么在这种情况下很容易把自己的思绪搞得一团糟,内心就会失去平衡。严重时甚至会影响到心理健康．[第一段]     

环境伦理的实效性研究——从南方暴雨洪涝灾害说起

环境伦理问题被专家学者研究了许多年,如今它已发展成为较成熟的理论体系。在日常生活中,环境伦理对人们的行为起到了一定的规范作用,但是其实效性并不乐观,人们仍然面临着环境危机,南方地区的暴雨洪涝灾害使我们有必要对环境伦理的实效性再做思考。     

2011年中考数学模拟试题

一、选择题（本大题共10小题,每小题3分,共30分） 1．-2的绝对值是（ ）． A．-2 B．2 C.-^2-1 D.2^-1     

多媒体技术开拓作文教学的点滴体会

教育要面向现代化、面向世界、面向未来。作为现代化教学手段的多媒体技术,它是把电视式的试听信息传播能力与计算机实时交互处理功能相结合,为教学提供文本图像、声音等多种教学信息,通过创设逼真的造型、丰富的色彩、突出的形象、活泼的形式来传播教学信息,     

科学阅读的误区及对策

在科学阅读中存在哪些误区?怎样才能让科学阅读真正成为提高学生科学素养的重要途径呢?误区之一:读而不思,盲目积累笔者经常在科学教学之前对学生就某个核心概念进行概念前测,比如食物链、自然选择、化石、能量等。问题通常是:①你了解什么是……?说说你的认识。②你     

小蚂蚁得奖后

“妈妈——妈妈——”小蚂蚁蛋蛋还没进家门．就大声喊,“我得奖啦!” 妈妈从屋里迎出来,笑盈盈地说：“看把你高兴的,得了什么奖？”     

简析几种情况下“白气”的实质与应用分析

笔者在教学有关液化方面知识的过程中发现绝大多数同学对“水蒸气”和“白气”不能较好地辨别,误将“白气”当成“水蒸气”,导致学生不能正确认清自然界中的常见现象（如雾、露和白气等）,同时也不能应用“白气”的形成原理和知识去解决与此相关的问题．因此。不能较好地调动学生学习物理的兴趣,导致“学生难学、教师难教”的恶性循环．