海峡两岸中小学英语课程文件比较研究

英语课程文件是英语教学重要的指导性文件，因此一直受到广大教育者的广泛关注。通过对大陆2001年《英语课程标准》与台湾地区2003年《国民中小学英语课程纲要》中教学内容部分进行简要地比较，以发现彼此的长处与不足，从而给我们的英语教学以更好的启示。     

学校生活教育课程体系的构建与探索

立德树人是教育的根本任务,培养目标是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.重庆市育才中学校在办学实践中通过构建生活教育课程体系,夯实学校生活大课堂培养学生学习力,开展校园生活大课堂培养学生自治力,实施社会生活大课堂培养学生创造力,构建家庭生活大课堂培养学生生活力,全方位落实立德树人根本任务.     

追寻语文教学的真谛

教育水平飞速发展的今天．在素质教育理念的促动下．各学科的教学工作逐渐冲破了传统教学模式的束缚．转而凸显学生的主体地位,致力于构建师生之间平等、和谐的沟通交流格局。在此形势下．小学语文教学也应当积极寻求改良策略．转变以往教学过程中可能出现的枯燥气氛,让教师、教材、学生之间形成良性互动关系。     

电视如何在新农村建设中发挥效应

电视在新农村建设、构建和谐社会中责任重大,能够发挥其独特的作用。电视是农民获取信息、了解社会的重要渠道,对农民思想和行为的影响不可低估。电视媒体如何在建设新农村,如何在和谐舆论引导农民,服务新农村建设、构建和谐社会方面发挥作用呢?     

明代职务犯罪预防机制与宦官政治

明代职务犯罪预防机制是由明太祖朱元璋一手所建立的,宦官机构是其中最为重要的一个环节,充当着皇帝的耳目和爪牙。明代后期,由于皇帝昏庸无能,宦官掌握了国家权力,使整个明代后期的政治腐败混乱,最终导致明朝的灭亡。     

和谐关系不和谐——重读《恋爱中的女人》

文章通过对文本的细读,运用例证的方法,对二十世纪英国作家D．H.劳伦斯劳伦斯的小说《恋爱中的女人》进行了重新解读,分析了赫麦妮与伯金、杰拉尔德与古兰德、厄秀拉与伯金的男女关系,进一步探讨了作者关于男女之间和谐关系的论证,批判了劳伦斯关于男女理想关系的论述。     

高职教育教学改革之"微课"应用探究

微课教育,已被逐步引入我国高职院校教育教学工作中,但整体上效果并不理想。现阶段微课在高职教育教学改革中的应用,存在微课平台、微课资源以及教师参与层面的问题。对此,高职院校在对学生进行教育时,应正确认识现存的教学问题,并针对问题作出合理的教学改革。因此,文中提出以下几点可行性应用策略：校企协同合作,建设微课平台;强化微课教学,促个性化学习;整合多方力量,增强教学效率;鼓励教师参与,微课设计开发。     

探析教学语言提高讲课艺术

教学语言是完成教学任务的重要手段和工具。要充分认识到教学语言的重要性，把握好教学语言准确严谨、言简意赅、言近旨远等特征，注重积累语言素材，进而提高教学质量和教学水平。     

侦察卫星--窥视你的"一级隐私"

朝鲜龙川火车站发生火车相撞事故后,英国广播公司(BBC)在网络版上公开了卫星照片,事故发生18个小时后,龙川车站地区的上空依然黑烟冲天,从中可以感觉到爆炸威力之强.清晰的卫星照片使消息封锁成为徒劳,也反映出遨游在太空中的侦察卫星,将使这个世界再难保守秘密.     

要重视培养学生质疑问难的能力

爱因斯坦说:"系统地提出一个问题比解决一个问题更重要。"解决问题仅仅是学习技能的事,但是提出新的问题、新的可能性,从新的角度去认识老问题,就需要创造性的想象力。可见学生是否具有问题意识,能否提出问题是非常重要的,它是学生素质的一个重要组成部分,更是学生应该获得的终身学习的基础和能力的一个重要方面。学贵思疑,实施素质教育要重视培养质疑问难的能力。