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151.
干志华 《数学教学》2007,(11):30-32
利用法向量求二面角时,两半平面的法向量所成角与二面角"相等"或"互补",如何取舍?没有既方便又严谨的判别方法.有些教科书[1]上只是"结合图"观察决定取"锐角"或"钝角",有违数学的严密性.  相似文献   
152.
众所周知.圆是我们现实生活中应用比较广泛的几何图形之一.也是历年各地中考的热点内容.为了方便同学们的学习.现以中考试题为例说明如下.  相似文献   
153.
“我虽然不是靠获得全国个人赛冠军晋级的特级大师,但如果从等级分的角度来看,我并不逊于他们。”  相似文献   
154.
低年级小朋友上室内体育课时,秩序易混乱,因而影响其它班级教学。所以应针对儿童心理、生理特点、组织有效的教学手段,集中起儿童的注意力,才能提高他们的学习兴趣保证教学顺利进行。下面介绍《送红星》一例,仅供参考:1 在课的开始,教师用红粉笔在黑板写1、2、3、4,代表座位上的四个小组,告诉  相似文献   
155.
AvivaLori  戴志英 《数学教学》2004,(2):46-46,49
一些数学教授为以色列数学教育水平的低下而感到震惊,他们正设法让教育局引起注意,试图说服他们使用新加坡的教学方式.  相似文献   
156.
干志华 《数学教学》2010,(10):18-20
笔者通过一个抛物线的定点问题的探究,层层深入,最终将该问题推广到圆锥曲线的一般情形.现将探究过程简述如下,与大家一同分享.  相似文献   
157.
在包装讲究、礼盒精美、争芳斗艳的时代里,简约无华却极富技巧的手工包包儿,反到格外让人怀念。 老北京城里凡上点儿岁数的人,都有过这样的经历:买点心有点心包儿,买糖果有糖果包儿,买药材有药材包儿,买茶叶有茶叶包儿……别看就是那么两张纸,质地虽有不同,可在售货员的手里,包起的那包儿,都那么利索。  相似文献   
158.
著名画家杜滋龄教授不仅在艺术创作上的成就令人瞩目,在家里他还是个教子有方的父亲。他的家庭是一个幸福的艺术之家,他的夫人退休前也是艺术院校的老师,父母对艺术事业的追求,在家庭中营造了浓浓的艺术氛围。松懋、松儒两个儿子在这个艺术家庭的熏陶下,自觉地走向艺术道路,在天津美院毕业后又相继去日本京都艺术大学攻读硕士学位。杜先生对待孩子既严格又宽松;既是严父又是恩师。如今,子承父业是孩子们的自由选择,没有强求,没有逼迫,潜移默化,润物无声,水到渠成。他们在一起聚会时像是久别的朋友,又像在谈古论今的师生。每当和友人提及孩子的学业,杜先生自豪的神情中仍透着不满足,他还一再鼓励孩子:要不停地攀登艺术高峰。封面的照片是杜先生带两个回国休假的孩子去革命圣地——延安写生时的留影。  相似文献   
159.
七月九日上午九时假河南大学大礼堂举行第十三届社员大会暨第十一届全国职业教育讨论会,到会者教育部代表顾荫亭、党部代表刘锡五、省府代表方其道、民政厅长李培基、教育厅长兼职教社开封筹备会长齐性一、财厅代表朱鸿宾、建设厅代表马兆骧、社员黄任之、  相似文献   
160.
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