网络环境下阅读教学流程设计的思考

网络环境下的阅读教学,一般较重视专题学习网站的创建,但在教学中,我们发现,网站资源在学生学习中能否发挥预期的作用与教师的教学思想,尤其是教学结构流程的安排有关,这将直接影响学生学习的成效。     

从面试看日企中的商务礼仪

面试是进入企业的第一步,能否成功的迈出这一步就要充分的了解面试的技巧和礼仪,特别是日企,尤其看重面试这一环节。从面试中可以看出日本是一个很注重礼仪的国家,面试时他们特别注重第一印象,从一个人的穿着打扮可以看出一个人是否做了准备是否用心去做了这件事。日本人做事认真谨慎,面试时的问题会相当细致。"和"的思想使他们注重求职者的工作经历。日本人在面试时对面试者的要求体现出了日企中很多的商务礼仪。本文就将从面试中应注意的礼仪出发,细数这些商务礼仪。     

杂乱的对应——日本汉字与中国汉字

可以说日本的汉字受中国汉字的影响很大,但是它与中国汉字的对应却很杂乱。因此,给我们中国的日语学习者造成了各种各样的麻烦。那么,为什么会产生这样的不一致呢?怎样才能跨越这样阻碍呢?在本论文中将追溯日语历史,并对日本汉字和中国汉字之间的对应方法做简单的说明,从而来揭开这个谜团。     

让语文教学走向研究性学习

语学科研究性学习包括专题研究和课堂渗透两种类型。课堂研究性学习的内容有角色研究、问题研究、类比研究和延伸研究，可以采用专题研讨会、招聘小老师、举办展览会、表演课本剧等形式进行。学科课程研究性学习的模式为：提出问题-探索-研讨-归纳整理-成果交流-总结提高。     

中国画意象色彩探颐

通过对中国传统绘画意象色彩观念和历史演变的剖析,以及中西不同色彩观的比较,探讨中国绘画意象色彩在当代中国画创新中的拓展,阐明色彩革新是传统中国画走向现代的重要一翼.     

对中学生英语学习策略的探讨

影响外语学习者学习策略选择和使用的因素很多。学习者的本体因素如年龄、智力、语言潜能、学习风格、态度、动机、个性等方面的差异是造成学习效果差异的重要原因,也是产生学习策略差异的根源。另外,教师的教、教学环境等外部因素也从多角度影响学习者学习策略的形成和使用。一、中学生学习策略使用中存在的问题及其影响因素长期以来,由于中学学科教育未能有效地重视培养学生的自主性学习,导致学生没有使用学习策略的意识。在研究中发现,中学生在学习策略的使用中主要存在以下问题:1.缺乏学习策略知识,对学习策略的选择太少。多数中学外语…     

鲁迅教育思想的特点及其发展过程

鲁迅是一个伟大的思想家和伟大的文学家,又是一个伟大的教育家。鲁迅的教育思想表现在他的近二十年的办学和教学的实践中,表现在他的有关教育的论著中。同时,鲁迅还用文学形式揭示教育问题,发表教育主张。他的许多文学著作,包括小说、杂文、散文、诗歌、文艺评论以及书信,都是我们研究鲁迅教育思想的珍贵资料。那末,鲁迅的教育思想中最主要最本质的是什么呢?我们应该从鲁迅所处的时代和历史所赋予他的使命来认识。鲁迅所处的是什么时代呢?周恩来同志曾经说过:“鲁迅的时代,是一半满清,一半民国的时     

由"择差"教育想到的

古今中外，无论哪个学校，实行的都是择优录取制，而在周总理的故乡——淮安，却有这么一个人敢于反其道而行之。成为第一个吃螃蟹的人。他就是徐向洋。这是个颇具传奇色彩的人：1960年生，下过乡，参过军，打过仗，当过大学教师，在他身上既保留有军人那雷厉风行的作风。同时又不乏儒雅的学者风度，使之具有独特的人格魅力。1996年，徐向洋的儿子上小学6年级时数学只考了10分，被同学给起了个外号叫“徐十分”。老师也认为他的儿子是个不可救药的“差生”，     

从认知心理出发 抓住结句 逆反全段——《给自己写信的人》重点段教学

小语第五册《给自己写信的人》通过欧立希给自己写信的事,表现了欧立希忘我工作的精神.文章的重点在三、四段,叙述了欧立希     

第二届全国高等中医院校图书馆馆长会议在上海中医药大学召开

第二届全国高等中医院校图书馆馆长会议于2005年5月17日至20日在上海中医药大学召开。全国23所高等中医院校图书馆馆长(或代表)和有关领导参加了会议。会议由上海中医药大学图书馆宗志国副馆长主持。