新课改的标杆:“杜郎口模式”下教师角色的转型

随着新课改的深入推进,学校的课堂也随之发生着翻天覆地的变化,传统腐朽的教师角色已不能适应全新的课堂教学。因此,新课改对教师的权威角色定位进行了发难,教师需要与时俱进,在实践中以新课改精神为指导,不断创生具有独特个性并能辅以实现自身角色华丽转变的教学观念。杜郎口中学作为新课改的典型,其"杜郎口模式"下的教师角色转型为新课改背景下的教师角色之重新定位提供了良好的启示。     

浅谈现代教育技术与小学阅读教学的整合

在深化教学改革中,科学合理地运用现代教育技术,为学生提供生动、有趣、原“生态”的学习情境,促进学生眼、手、耳、脑等器官的参与,有效地激发学生的阅读兴趣和动机,可以收到事半功倍的效果,从而培养和提升了学生的阅读能力.     

论网络时代国家公职人员信息公开与隐私权保护的平衡

习近平同志提出要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,而国家公职人员涉及公共利益的相关信息公开就是把权力关进笼子里的有效手段之一.在网络时代,网络曝光部分国家公职人员的违法违纪信息促进了执政行为监督和对公权力约束,但国家公职人员也拥有保护个人隐私权的正当权力,而国家公职人员的合法隐私权保护却被混淆和忽视.我国应借鉴其他国家的经验,规范国家公职人员网络隐私的管理,兼顾保护国家公职人员属于私人领域的隐私和涉及公共利益的信息公开,使公权力在阳光下得到监督.     

基于SWOT原理对我国田径竞技水平的现状及发展研究

探讨我国田径竞技水平研究的现状及总体趋势,分析其研究的共同点、切入点及其不足之处,为我国田径竞技水平的提高及发展研究提供一定的依据及理论参考。在参阅了一定量相关的文献资料并结合对比分析、逻辑分析以及SWOT原理分析等方法对资料进行了整理和深入的研究,着重分析目前我国田径竞技水平的优势、劣势、机遇和挑战等方面的构成因素,找出解决问题的措施以及利用现存的制度和经济上的优势殁机遇找出适合我国田径竞技发展的模式结构。     

略谈词语的搭桥现象

在训诂研究中,词语的搭桥现象是指没有同义关系的词语之间基于一个多义词或音变同源词构成了训释关系或同源系列。词语搭桥现象存在于词义训释和同源系联中。在词义训释中,被释词因与释词的一个义位相同而得以训释另一个义位,这归因于古人不同的字观念。在同源系联中,不同的词由于源于一词的不同义位而构成同源系列,各词有不同的语源义特征。确认同源系联中的搭桥现象需要辨别相关义位是否源自一词,排除同形词、字的双本义和假借用法形成的搭桥假象。词义训释和同源系联在搭桥现象上存在一些不同。     

促进文化旅游产业发展 认真打造美丽山西——在山西省文化旅游产业投资促进会成立大会上的讲话

(2013年4月6日)同志们:大家好!值此山西省文化旅游产业投资促进会成立之际,致以热烈祝贺,并向积极筹备促进会的同志们致以感谢和敬意!大家知道,党的十八大和全国第十二届人民代表大会的相继胜利召开,为我国今后一个时期的发展指明了方向,绘就了建设美丽中国、实现中国梦的宏伟蓝图。省委、省政府按照中央的战略决策,就山西实现加速转型跨越翻番的目标提出了具体部署。其中一项重要任务就是"全力推进文化强省建设‘八大     

欢乐的端午节

这里秀的都是小明友们的写话作品。本栏目欢迎来稿。来稿请寄:南京市湖南路1号A栋20楼《新语文学习》低年级版。邮编:210009。端午节到了,蚂蚁王国举行了划龙舟比赛。有三组进入了决赛,分别是叶子队、瓶子队、木头队。比赛开始了,运动员们个个都很紧张,它们把龙舟划得像箭一样快。一开始,叶子队划到了瓶子队和木头     

让小语课堂返璞归真、回归生活

在语文教学中,识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。如何实现小语课堂的生活化呢?作者认为应从以下方面入手:教学环境生活化;教学内容生活化;教学语言生活化;教学方法生活化;体验形式生活化。     

提高初中英语写作的有效策略

英语写作在初中英语教学中是重点,但由于写作本身对学生的认知、思维,语言表达和组织能力要求比较高,使英语写作成为令教师和学生都很头疼的难点。本文结合初中英语写作教学实际,就如何提高初中生英语写作能力提出了一些行之有效的优化策略。     

优化“三自主”教学模式推进大学体育精品课程建设实验研究

文章运用实验法、问卷调查法等研究方法,对原有的"三自主"教学模式进行优化,并通过教学实验对优化后的"三自主"教学模式进行验证,结果显示,优化后的"三自主"教学模式对学生选课更加公平合理,更能选到自己喜欢的项目,学生在课堂上学习的内容更适合自己,对学生的过程性评价更具有合理性,教师和学生上课的积极性都得到显著提高。这些优化都对推进大学体育精品课的建设具有十分积极的作用。