加强物理思想教学,注重动手能力培养

学生对物理实质认识不够和动手能力差是导致工科物理实验教学效果欠佳的主要原因,文章介绍在实验教学过程中强化物理思想教育和培养学生动手能力的一些做法。     

电光调制及其应用

介绍了电光调制以及在光通信、激光调Q等方面的应用     

用科学精神滋养孩子的心田——科学课教学手记

苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。小学科学课程,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们的科学兴趣和求知欲,引导学生学习与周围世界有关的科学知识,帮助学生体验科学活动的过程和方法,使学生了解科学技术与社会的关系,乐于合作,与环境和谐相处,提高学生的科学素养。一、关注孩子的问题第一章:植物我的大树(1)2003年9月5日科学课的第一节课。我告诉同学们,为了使中国立于不败之地,大家一定要认真“做科学”。随后,我问:在观…     

在空灵的意境中滋养的诗性--探析曹晓宏教授的著作《砚池诗笺》

诗以有意境而自成高格，能写真景物、真感情者谓之有境界；诗是心灵之声，有意境则自有诗美诗，高度凝练才有韵律之美，诗品源于人品；诗道唯在妙悟。     

关于胜任特征模型的探讨

胜任特征模型仅适用于对企业高层管理人员及企业关键岗位人员胜任特征的分析,因此,如何扩展胜任特征模型的应用领域,应成为对胜任特征的开发技术进行深入的研究重点之一。     

语言:让历史课堂充满魅力——谈历史课堂语言应遵循的原则

要确保教学质量,让历史课堂充满魅力就要不断提高教师的语言素养,笔者认为教师的课堂语言应遵循以下几个原则:科学性和准确性、逻辑性和精炼性、生动性的情感性、通俗性和时代性。     

生理学实验CAI课件的设计与应用

介绍了生物学计算机模拟实验CAI课件的性能与操作程序，以及该课件在生理学实验教学中所起的作用。     

利用卫星测高分析中国近海与全球海平面变化的趋势

基于多种卫星测高资料融合海面高数据对黄海、东海、南海和全球海平面异常在1993--2005年期间的变化趋势进行分析，结果表明：黄海、东海、南海线性趋势分别为5．05mm／a，4．8mm／a，4．27mm／a，均大于全球平均趋势项2，66mm／a，各海域的周期振幅和相位变化也存在较大差异。近海各海域与全球的海平面异常的小波交叉谱和相关谱分析表明．近海各海域与全球海平面异常变化在年际周期上具有较高的谱能，但相位差异较大，短周期相关性不明显。     

用系统观组织物理实验课程教学

提出用系统观去组织物理实验课程教学，并阐明了具体的实施方法。     

对《论语》心性思想现代价值的思考

加强社会主义思想道德建设,需要借鉴西方现代解释学的基本方法,回到经典文本,弘发孔子以“仁学”为核心的心性思想的现代价值。从对《论语》的解读看,其心性思想的现代内涵主要包括:倡导道德自律,注重推己及人;“仁为己任”,强调责任意识的人格追求;以“好学”、“善道”为重要内容的实践理性;仁是情理,具有浓厚的情感色彩。“仁”还是一种人生修养的方法和人生修行的境界。