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"工程材料及机械制造基础"系列课程改革指南的内涵与指导思想 总被引:13,自引:0,他引:13
一、制订课程改革指南的背景与思路 随着近年科学技术的快速发展,知识更新的加快,学科大幅度的调整,“工程材料及机械制造基础”系列课程在原有的基础上正在发生着重要变化。考虑到大工程背景下机械制造学科的发展趋势与高等教育的改革精神,结合本课程的实际,教育部机械基础课程教学指导分委员会“工程材料及机械制造基础”课程教学指导小组在上一届金工课程改革的基础上制订了新的重点院校课程改革指南。制订改革指南的总原则是:改革与相对稳定并举,方案宜粗不宜细。首先这是因为改革是课程发展与进步的必然要求,没有改革就没有进步,但… 相似文献
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工程实践教学中分层次开展创新教育的探讨 总被引:16,自引:0,他引:16
本文从开展创新教育的目标出发,重点介绍在工程实践教学中,对本科学生分层次地在创新教育方面进行的探讨,初步解决了面上与重点、简单与综合、实践与创新的关系,并初步建立了工程实践创新教育小体系,希望通过进一步的实践和总结,使之不断由低层次向高层次持续发展。 相似文献
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深化工程实践教学改革,全面促进可持续发展 总被引:5,自引:1,他引:4
该文在阐述深化工程实践教学改革所取得系列成果的基础上,指出工程训练中心在目前高速发展中存在的主要问题,为我国工程训练中心的可持续发展提出了建设性意见. 相似文献
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自我国的社会主义经济体制逐步由计划经济向市场经济转轨以来,“市场需求成为企业生存与发展的龙头”,已不再是一句空话,而是活生生的现实。我国高校校办厂的干部与营销人员正是在改革大潮中学习游泳,并逐步摸索与掌握游泳规律的。为了进一步做好营销工作,促进校办厂的生存与长远发展,更好地为教育教学改革服务,我们特从以下七方面总结市场营销方略,以作为抛砖引玉 相似文献
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教材建设,是固化教学成果、将重要的教学改革成果落实到教学过程的重要手段。文章以清华大学基础工业训练系列教材为例,探讨了如何围绕工程训练中心的教学改革和精品课程建设,进行相应的教材建设,并反过来推动教学改革的深化和教学成果的推广。 相似文献
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发挥资源优势创建系列课程 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国高等工程教育改革的逐步深入,国家、地方政府和学校对工程实践教学基地加大了资金投入力度。这就使我们有机会将教育教学改革的理念不断转化为基地建设与教学改革的具体方案,不断向前推进。在改革实践中,我们发现,既具相当规模,又拥有丰富多样、比较先进教学基础设施的工程训练中心,不仅为学生提供了工程实践教学的良好场所,而且在更新与创建系列课程方面具有巨大的发展潜力。我们只有放宽视野,训练中心的教育教学功能和真实价值才能完整地展现出来。从1998年开始,在教育部高等教育发展项目世界银行贷款“工程训练中心”(以下简称中… 相似文献