兴趣:编辑出版人员获取知识的动力

"兴趣"是获取动力的一个非常重要的因素,因为"兴趣对人们的学习、生活、工作和事业起积极的促进作用","广泛的兴趣能激发人的求知欲,促使人去接触和注意多方面的事物,获得各种信息,掌握各种知识。"爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师,它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲。"兴趣是一种心理现象,具有个体人格化的心理特征。它反映着主体对于某种事物的一种倾向性的态度,具体表现为对这一事物的喜好。     

开家DIY陶吧

第一次接触“DIY”是在深圳的“青青世界”里做陶器,由店家提供陶泥和转台,自己动手做。在那段经典名曲《人鬼情未了》的感召下,我安静地做在椅子上,双手随心所欲地往旋转的小小圆台上糊陶泥,直至糊出自己满意的形状,然后要求店里烧陶、上釉,交90元钱,几天后捧回家,就是一件“精美”的艺术品。一般像我们这样的新手,糊出的都是不规则或圆或方的形状,但因为是自己亲手做成,所以对其喜爱程度绝不亚于上万元一件的正宗工艺品。正因其制作过程简单、意趣风雅闲适,所以被深圳的青     

我和弟弟之间的“战争”

<正>3月6日星期四晴天亮了,我和弟弟之间的"战斗"号角也吹响了。我穿好衣服,吃完早饭,想去书房玩电脑游戏。刚一推开书房的门,却看见弟弟正气定神闲地坐在电脑     

排局创作(3)

(着法:红先和) 1.前(炮)6 (车)4 2.(炮)4 6 (车)4 6 3.(炮)6 2① (车)6 4.(炮)2② (炮)7 5.(车)4 (卒)7 6 6.(马)2 (卒)8 7③ 7.(相)5 (卒)6④     

风景园林专业课外综合学习平台构建探讨——以园林书苑为例

本文以专业第二课堂的创建实践作为分析材料,对风景园林专业在加强专业技能培训的教学上与城建系学生工作、学生创业指导、党建工作的对接、整合方面进行探讨,积极从教师和学生两个层面上延伸专业课堂教学,进行专业文化建设,活跃专业教育气氛,积极推进专业建设的一体化,扩宽专业培养面,显著改善学生专业学习的学风。     

汪曾祺小说创作中的趣味主义特色

趣味主义思潮在文学史上有着其特定的源流,在汪曾祺的小说创作中在小说的内容语言、文体与性格和追求几方面体现出了趣味主义的特色。     

采蘑菇

有一年暑假，我去了新疆，到离南山林场不远的表哥家度假。在那里，我认识了一个叫古丽亚的维吾尔族女孩。她经常上山去采蘑菇。有一回我央求她说：“下次带我一起去采蘑菇吧！”她爽快地答应了。雨后的一日，我们提着竹篮上山了。一路上，古丽亚不停地唱着歌儿，那优美的歌声，在林中回荡，好像小百灵歌唱一般，听得我入了迷。走进松林深处，古丽亚告诉我：“蘑菇一般长在松树底下和覆盖着松针的地上。”按照她说的，果然找到了许多蘑菇，我小心翼翼地采摘着又鲜又嫩的蘑菇，不一会儿，就采了一小篮。我好激动呀！当我和古丽亚汇合时，我高…     

鸽白鸽红

这段时间,娟好的鸽子都要扑啦啦飞到对面阁楼上,那里有豆或饭粒供它们享用。一个年轻人嘬着嘴呼唤鸽子,有时还抚着最小最白的那只交谈几句。警报凄厉的年头,谁会有这般闲情?她悄无声息观察着,发现那人对小鸽子动人地一笑,腮边便露出两个深深的酒窝。许是第六感应吧,他突然抬起脸来朝这边望望,一闪身不见了。他也爱鸽子?娟好开始心神不定起来。飞回来的小白鸽乖巧地停在主人手掌上,亮亮的眼睛像在说话,她不由得低低问一句,他告诉你什么了?鸽子咕咕地倾诉,叫人生出来满怀惆怅。尽管他没露过几次面,那对酒窝却深深印在娟好的脑海里,睡神都赶不…