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一、选择题(每小题只有,个选项符合题意)1.下列各组中按酸、碱、盐、单质的顺序排列的是A·HZSo4、Na:O、MgC几、CB·NaHCO,、Ba(OH)2\NaCI、ZnC·HNo3·KoH·N飞Co3·OZD·HCI·KoH·N气CO3、51022.钾肥能促使农作物生成健壮,茎秆粗硬,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列物质可作为化学钾肥的是 ()A·NH4NO、BCa(HZpo4)23.下表为家庭中一些常见物质的pH。C .NH4CID.凡504物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液pH3971O13 蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体射人一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、疹痒,甚至… 相似文献
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基于网络的教务教学管理是21世纪教务教学管理的发展方向.采用B/S结构的开发模式,可安全、有效地对网络化教务教学管理信息系统进行设计和实现.实践证明,它能够方便地协调好教师、学生、教室三者的关系,使资源达到最大化的利用. 相似文献
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§0.序太田辰夫在《汉语历史语法》(江南院1958)的结束语中就语法的历史研究资料加以说明时指出:作为资料的目录,吕叔湘的《汉语语法论文集》卷末的引书目录搞得好。并对吕氏目录中未录的重要资料等加以补充,主张在唐代以前应更加广泛地使用译经。 相似文献
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关于教学要素问题的理论探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
教学要素是构成教学系统的必不可少的单元、部分或原因,具有必不可少性与相对独立性。国内外教学论者对教学要素问题提出了各种不同观点,本文在此基础上从静态结构、动态过程和环境条件三个维度提出了新的要素分析体系。 相似文献
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我国小学语文阅读教学,经过40多年的探索实验,形成了流派纷呈,各展其能,相互兼容的局面,促进了小学语文的改革与发展。纵观这些教学实验,可以看出,它们是沿着三条道路探索改革的。第一是循着阅读教学的三条规律(即阅读与发展思维相结合,读写结合,课内外结合);第二是就加强阅读基本功进行探讨的;第三是从改革阅读教学课堂结构程序入手的。下面将这三类实验的主要代表进行介绍。 相似文献
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INTRODUCTIONAsasinkandaninnersourceofnutrients,sedimentsplayanimportantroleinlakeeutroph ication.TheeutrophicationstatusofWestLakeisstillcriticalinrecentyearsevenaftermostpollutionsourcesaroundWestLakehavebeencontrolled(Peietal.,1998) ,mainlythroughtherel… 相似文献
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对肇庆学院38名教工羽毛球爱好者进行了运动损伤情况的调查,共查出损伤66人(次),不同类型的损伤17种,损伤次数总计132次.多数伤者未采取有效的方法治疗,而仅依靠自然恢复,对此,应加强对运动者的指导,健全运动康复的手段,以达到科学健身的目的。 相似文献