全文获取类型
收费全文 | 5472篇 |
免费 | 46篇 |
国内免费 | 138篇 |
专业分类
教育 | 3186篇 |
科学研究 | 1208篇 |
各国文化 | 39篇 |
体育 | 640篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 451篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 62篇 |
2022年 | 58篇 |
2020年 | 30篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 53篇 |
2016年 | 55篇 |
2015年 | 94篇 |
2014年 | 408篇 |
2013年 | 165篇 |
2012年 | 133篇 |
2011年 | 176篇 |
2010年 | 178篇 |
2009年 | 182篇 |
2008年 | 231篇 |
2007年 | 440篇 |
2006年 | 250篇 |
2005年 | 290篇 |
2004年 | 239篇 |
2003年 | 288篇 |
2002年 | 253篇 |
2001年 | 135篇 |
2000年 | 123篇 |
1999年 | 68篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 71篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 58篇 |
1991年 | 59篇 |
1990年 | 79篇 |
1989年 | 70篇 |
1988年 | 82篇 |
1987年 | 81篇 |
1986年 | 80篇 |
1985年 | 75篇 |
1984年 | 69篇 |
1983年 | 67篇 |
1982年 | 58篇 |
1981年 | 52篇 |
1960年 | 28篇 |
1959年 | 46篇 |
1958年 | 40篇 |
1957年 | 32篇 |
1956年 | 65篇 |
1955年 | 72篇 |
1954年 | 39篇 |
1953年 | 42篇 |
排序方式: 共有5656条查询结果,搜索用时 15 毫秒
112.
克冰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(1):93-98
海德格尔一反传统的语言观,认为语言是区分在场和在场者二者纯一性之二重性的寂静之音,人应合语言之说而道说,诗是人之纯粹所说。海德格尔认为,语言规定着解释学关联,解释是带来存在真理之音信和消息的展示。海德格尔的解释学在根本上有别于施莱尔马赫、狄尔泰、加达默尔的解释学。如果说施莱尔马赫的解释学是方法论的,那么,海德格尔意义的解释学则是存在论的。狄尔泰的解释是对生命体验的表达的解释,海德格尔的解释学意义则是存在消息的带来和保存。加达默尔的解释强调对神的消息的翻译,而海德格尔则强调对存在真理的倾听。 相似文献
113.
114.
克诚 《课程.教材.教法》2004,(9)
为推动课程改革,促进教师专业发展,《课程概论》一书最近由人民教育出版社出版。该书共分三编十三章。上编为总论,论述课程的历史及课程论基本要义、学习方法等;中编为课程基本理论,包括课程目标、结构、设计、实施、管理和评价诸方面;下编为当代课程改革论,主要探讨当前课程改革(包括教材改革) 相似文献
115.
116.
117.
假设有人给了你一枝笔,一枝密封的、纯色的水笔,里面有多少墨水你看不到,很可能刚刚试写几字便用干耗尽;也可能足以完成一部或几部杰作,永存于世,使世事为之大变。而这一切你在动笔之前却是一无所知。根据游戏的规则,你确实水远也不会知道,只能冒一下险。而事实上,也没有 相似文献
118.
我向空中射出一枝箭,我不知它落在何方。因为它飞得如此神速,我的视力都追赶不上。我向高空唱出一支歌,我不知它落在何方。谁有如此犀利眼力,能追赶上歌声的飞扬? 相似文献
119.
三个月来几乎并没有落一滴雨。大概总是西北风,从那边来,向东边吹去。偶有微风来自西南,云气也浮起来了,但终于没有雨;并且没有真的西南风,不数小时,报风计依旧在原方向了。云是未尝不时时聚集,并且有着各种表号,以示变化的在即。在这等时候,风雨表日复一日地渐渐下降,终于降到普通将起暴风雨的一 相似文献
120.
不久前,湖北省丹江口市实验中学结合宣传、学习十六大精神和“两会”报告内容,与时俱进地对学生进行中国革命史教育。校长李乾根和其他老师关于中国革命发展历程的演讲,受到学生的热烈欢迎。该校重视革命史教育,由来已久。针对初中生的年龄特征和知识特点,学校坚持每年利用“五四”、“七一”、“八一”、“一二九”等重大节日开展活动,培养学生爱国、爱党、 相似文献