班级管理中的“度”艺术

回顾多年的工作经历，我们觉得班主任老师除了要有“高度”的责任心外，还应在指导、教育、管理学生的过程中多倾注几份“度”量，讲究工作策略，拨动艺术琴弦，使学生从一点一滴中感受到班主任在“育人”中所体现出的适“度”的艺术风范，使学生如沐春风，如鸣仙乐，给学生身心健康以积极的影响。     

合作交际中预设与生成对学生口语能力均衡发展的调控实例

英语口语交际活动中,教师从语言基础知识的差异和学生交际心理品质的差异入手,越来越重视学生作为参与者的主体地位。然而教师在教学活动中的组织、参与则主导着整个交际活动的预设,如：交际活动的人员选定分配;交际内容的创编;学生交际中的角色定位等。这种以教师主体意识或是以教学任务为交际目的的口语交际活动,常出现这样的问题：（1）在口语交际的预设中,教师设计,学生表演,     

极限概念教学中应把握的要点

针对数学分析中最重要的极限概念,以数列极限概念为重点,阐述了在极限概念教学中应把握的几个要点.     

西部地区图书馆馆藏发展政策分析——基于少数民族文献的讨论

文章结合我国西部地区图书馆的馆藏特色传承,分析了西部少数民族文献的出版、存藏与利用情况,认为西部地区图书馆在馆藏发展政策的制定中,要重视对少数民族文献的搜集和利用,采用短期目标和中长期规划相结合的方式,以阅读推广、珍贵文献保护、专业人才培养等为平台,加大对少数民族文献的开发利用,提高认知率,使图书馆成为传承民族优秀文化的主阵地,并为民族文化交流融合做出贡献。     

农村初中物理实验教学存在的问题及对策

<正>物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。物理学由实验和理论两部分组成,其中实验既是物理学科内容的重要组成部分,又是教师开展物理教学活动的重要手段。通过实验可以将一些物理概念、规律等用更加直观的方式展现出来,从而有利于学生理解和掌握那些相对抽象的概念和规律。因此,搞好物理实验教学对整个初中物理教学具有重要的意义。本文简要谈谈初中物理实验教学中存在的问题及对策。一、存在的问题     

浅谈在数学课中培养学生的阅读能力

正数学来源于生活,并且服务于生活,如何加强数学与学生的生活相联系,我认为数学阅读是掌握数学语言的前提,是有效地进行数学学习活动的重要基础,有效的阅读,可以提高学生分析、推理能力。一、分类指导,让学生善读数学书需要重读、精读、巧读。计算过程重点读。计算教学中不仅要读算式、读法则,更重要的是要训练学生阅读中间过程。数学概念应按其结构来精读,力求让学生学会理解概念的方法,在此     

煤炭企业思想政治工作创新探讨

随着我国社会市场的逐步完善,企业的发展出现了很多复杂的变化,加上就业方式、组织形式、关系利益朝着多样化的方向发展,使得企业思想政治工作面临了很多新的问题,为适应当前形势的快速稳定发展,企业思想政治工作的内容、形式及机制的创新显得尤为重要。     

小学英语教师如何打造学本课堂

<正>“学本课堂”,即以学生的有意义学习为中心的新式课堂,其并不排斥传统的接受式教学模式,而是同时关注着学生的主体行为、教师的主导功效。小学英语教师要主动尝试构建学本课堂,以便切实提高英语课程的教学效益。本文将具体阐述构建学本课堂的意义与教育价值,进而着重探索构建学本课堂的几点做法,以期改善小学英语教学质量。众所周知,我国小学生多数都是生活在汉语交际环境之中,对英语的了解不多,需要自主区分汉语、英语的关联性与客观差异,才能同时学好两门语言。对此,小学英语教师则应渗透学本教育理念,     

试论岭南醒狮文化遗产的保护与传承

在世界文化多样性的呼吁声日益高涨的背景下,自2005年起,我国加大了对非物质文化遗产保护的力度。岭南醒狮是中华民族具有代表性的传统体育项目之一,是我国体育类非物质文化遗产的重要组成部分。本文采用文献资料、逻辑分析等方法,作者从非物质文化遗产保护的角度对岭南醒狮产生的渊源进行回顾,并分析了传承和保护醒狮文化的必要性。最后,就岭南醒狮文化遗产保护与传承提出了几项具体措施,以期为弘扬醒狮文化,并为我国体育类非物质文化遗产保护提供参考。     

复合式情报分析模式

本文通过对传统竞争情报分析方式及分析流程图(情报环)的阐述，指出了传统的线形竞争情报分析模式不能够及时有效地揉和进情报提供方及情报客户的有用资源和反馈信息的缺陷，这种分析模式很可能会造成情报分析过程中信息的脱节并影响到最终情报产品。本文根据近年来国内外的研究成果，以及在竞争情报分析工作中的实践，提出了一种复合式的情报分析模式，在这种分析工作模式中，最重要的一点是要有完善的沟通和反馈机制。