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111.
引导学生读图,有助于学生认知地理事物的概念与成因、理解地理事物的空间分布规律、分析区域地理特征的形成机制、形成全面系统的综合思维、了解国情与世界各国地理概况。地理教学中教师应培养学生把握好读图规范、完成配套的读图作业、进行特殊经纬线训练、自主图文转换训练等,进而培育区域认知、综合思维的地理核心素养,引领学生走进“读图时代”。 相似文献
112.
文章分析了知识产权强国的内涵特征,研究了我国知识产权强国建设需要解决的问题,包括产业关键核心知识产权少、有效知识产权转化率低、知识产权保护弱、知识产权体制机制改革落后。最后提出了建设知识产权强国的政策建议:(1)深化体制机制改革,提升知识产权治理能力;(2)强化知识产权战略布局,提升知识产权创造能力;(3)构建知识产权运营体系,提升知识产权运用能力;(4)培育知识产权密集产业,发展知识产权经济;(5)打造知识产权强势企业,培育企业主体地位;(6)严格知识产权保护,营造创新驱动发展良好环境;(7)完善知识产权基础设施体系,提升知识产权基础能力;(8)构建知识产权人才体系,造就宏大知识产权人才队伍;(9)打造新型知识产权网络,增强知识产权国际化能力。 相似文献
113.
图书馆管理中的激励就是通过满足馆员的各种需求来实现图书馆的目标。图书馆的管理人员可以充分利用本馆的各种资源优势,调动馆员的积极性,以完成本馆的目标,这是图书馆事业不断前进的根本保证。 相似文献
114.
近日,一张格外引人注目的贺卡从某边防哨所飞到解放军南京政治学院新闻系教授徐乘的办公桌上,上面留有感情真挚的赠言:尊敬的徐教授:您是青藤,让我们踩在您身上不懈地攀援,去采撷崖顶的燕窝;您是大桥,为我们连接峰回路转的起伏山峦,指引我们往收获的峰顶拼搏攀登;您是红烛,燃烧了自己,照亮了学生,永远在我们心中活增生辉·‘…·当得知您荣获我国新闻教育界最高奖——韬奋园丁奖时,作为您的学生,我由衷地为您高兴和自豪。让这张小小的贺卡,带着我崇敬的问候和热烈的祝贺,呈献给您——我的恩师!徐教授是中国军事新闻教育界… 相似文献
115.
首例博客名誉侵权案法理探讨——兼与《博客名誉侵权,网络服务商该当何责?》一文作者商榷 总被引:1,自引:0,他引:1
博客服务商在博客名誉侵权行为中所承担的法律责任不宜基于自然理性,首先应该遵从法律理性。法律理性强调博客服务商在博客侵权环节链中的特殊地位,体现法律正义精神,服务商应承担较为苛刻的注意义务。因为博客监管的条件限制因素而减让服务商的法律责任,不利于法律引导博客传播秩序。博客服务商承担责任的限度应以满足“应当意味着能够”基本法则为宜,区别对待博客服务商在侮辱和诽谤两种不同侵权方式中的合理注意义务。 相似文献
116.
着重从心理学、客观世界的统一性、教学与学生潜能的培养以及教学与社会生产力发展关系等诸方面对综合课的设置进行了理论上的探讨。 相似文献
117.
118.
基于梯形模糊语言变量的多属性决策方法 总被引:2,自引:0,他引:2
研究了决策者的偏好信息(属性值)为梯形模糊语言变量(TFLV)的模糊语言多属性决策问题.定义了2个梯形模糊语言变量比较的可能度公式并研究了它的一些基本性质,给出了基于可能度公式的梯形模糊语言变量多属性决策的方案排序方法.这种方法通过对决策信息进行TFLWA算子加权集结,并通过比较梯形模糊语言变量的可能度得到所有方案的排序结果.在不损失模糊语言信息的条件下,该方法计算过程简单,决策结果合理且有效.最后,通过一个实例说明了该方法的操作过程. 相似文献
119.
姚甫发 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(2)
为适应江苏高等教育大众化发展的需要,满足大力发展职业教育和江苏提前实现"两个率先"对专门人才的需求,江苏技术师范学院党委经过广泛调查、深入研究于2003年明确提出:到2010年要把江苏技术师范学院建成"特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学".为实现这一宏伟目标,党委提出实施"质量立校、特色兴校、人才强校"三大战略.几年来,广大教职员工扎实工作,奋力拚搏,以教书育人为己任,以学科建设为龙头,以教学工作为中心,深入开展教育教学改革,严格教学管理,强化教学督查,教学质量稳步提高. 相似文献
120.