数学教学中学生的能力培养

现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。所以在小学数学教学中应以学生的能力发展为核心。教师要合理运用教学手段,最大限度地调动学生学习的积极性。鼓励学生对待问题时敢想、敢说、敢做,让他们在数学世界里自由地探索,从自主学习中体验成功的快乐、主动获取知识、体会到数学的实际使用价值和"学习"数学的乐趣。教师如何促进学生自主学习与能力发展呢?在教学实践中,我从以下几方面进行了探索。     

个体化社会视域下我国高尔夫运动可持续发展研究

当下的中国,正处于"总体性社会"到"个体化社会"的转变,即个体化趋势不断加强,社会处于社会分化与流动的阶段。个体化社会的来临,使个体在总体性社会中有了更加自主性的生存和发展空间,在一定程度上为我国高尔夫运动的可持续发展提供了社会基础。从个体化社会视角,对我国高尔夫运动的可持续发展方向进行探究,为其科学发展、可持续发展提供一定的参照。     

英语入门教学误区与对策

儿子今年上小学三年级,新开了英语课。开始儿子兴致很高,表现欲很强,每天都要读读背背。可是后来我发现,随着单词和句子难度的增加,有时候简单的几句话,他哭着鼻子背半夜还是记不住。于是,我开始调查和思考英语入门教学的误区。我观摩了很多"成功"的小学英语教学示范课。诸如reading,short play,multimedia presentations,listening-speaking-reading-writing practice等教学手段样样俱全,英语教师和学生配合得天衣无缝。但这节课里又有多少华而不实的内容?怎样把日常的英语课上的"华而又实"呢?作为英语教师,我认为一定要认识到英语入门教学的重要性和日常英语教学中普遍存在的几个误区,并想方设法尽快从误区中走出来。     

新加坡的新闻传播媒体管理

新加坡有两大新闻传播集团,它们分别是新加坡报业控股有限公司(简称新加坡报业控股)和新加坡传媒公司(简称新传媒)。两大集团拥有15家报纸、7个本地电视频道、13家本地电台以及若干网站,构成了新加坡的主流新闻传播媒体。这两大新闻传播集团,一方面自身充满了活力,另一方面对当地的社会经济起到了促进作用。新加坡的新闻传播媒体管理活而不乱。结合笔者的研究和实地考察,就新加坡的新闻传播媒体管理做一探讨。     

反思是教师专业发展的有效捷径——听208节科学课的收获

波斯纳曾提出关于教师成长的简要公式,即"经验+反思=成长",他揭示了经验和反思对教师成长的重要意义,只有对所得经验进行深入的思考,才能得到快速的成长. 国内外多项研究结果表明,教师的自我反思、同伴交流和一定的专业引领成为教师专业成长的重要途径.     

如何根据预设的教学目标备好数学课

要真正实现我国新课程改革所预设的课堂教学目标,教师必须进行有效备课。集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补教师备课过程中的不足。真正做到有效备课,实现课堂教学的高质量和高效率,使备课从真正意义上为教学服务。     

判别函数分析方法在评价网球比赛制胜因素中的应用研究

文章以84场男子网球比赛为研究对象,通过数理统计中的判别分析方法,筛选出网球比赛制胜的关键因子,为教练、运动员提供更有效的竞赛指导和训练状态诊断。研究结论显示：在男子网球比赛中一发成功率、一发得分率、二发得分率、接发球得分率为比赛获胜的关键制胜因子。     

中国足球“假赌黑腐”问题的理性审视及其对策研究

以历史的、发展的视角审视中国足球,对中国足球"假赌黑腐"问题进行理性反思。通过对中国的社会经济发展历史、足球发展历史以及社会转型期国民社会心态等的分析,探究中国"足球问题"的发生原因。针对中国足球的现状,提出建立以"股份制"为特点的中国足球职业联赛"企业模式"的发展构想思路,分析出资人(股东)出资方式、股份占比、分红方式等,设计具有可操作性的新型足球职业联赛框架。同时正确认识"足球问题",我们必须树立坚定信心,发展好中国足球。     

石家庄市居民参与体育锻炼的现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法对石家庄市居民参与体育健身活动的情况进行调查,分析影响我市居民参与体育活动的因素,并提出针对性的建议,为提高居民锻炼的有效性,落实全民健身计划提供参考。