浅论家庭冷暴力

家庭冷暴力是最近几年出现的一种说法,但是在实际生活中它已经成为某些家庭的隐形暴力形式,讨论和关注家庭冷暴力,对于家庭的稳定和社会的和谐具有十分重要的意义。     

新目标英语教学中兴趣的激发与巩固

心理学研究表明,一个人对感兴趣的东西不仅不会视其为负担,反而会激发学习的主动性.有兴趣的学习会使学生全神贯注.积极思考并能克服困难.初中阶段的学生主要以感性认识为主,兴奋持续时间较短,所以兴趣的培养与巩固对于提高学习效率至关重要.而兴趣又分表层兴趣和内在兴趣.内在兴趣是表层兴趣的发展,持续时间较长.如何在教学中抓住学生的兴趣,激发他们的求知欲是英语教学的关键.以下是我在教学中的几点尝试和探索.     

如何提高英语学习效果

英语是一门文字学科,所需记忆的知识很多,从某种程度上说学生的识记能力的高低、方法的优劣直接关系到学生学习这门功课的好坏.实验表明,意义识记的效果绝对好于机械识记.因为机械识记在大脑皮层留下的痕迹是孤立的、肤浅的,很快会消失掉.因此作为一名英语老师,我们应多指导学生在学习中对各种知识、信息进行分析理解、归纳总结、发散联想的能力和活学巧用的方法.下面是我多年从事英语教学的几点经验总结.     

浅谈良好的歌唱心理及其培养

在声乐演唱和教学中,人们比较重视的往往只是歌唱的各种技能技巧,而容易忽略心理因素对演唱和教学所起到的作用和影响。歌唱的心理是很复杂的,它受每个人心理因素中情绪、个性（性格）、意识、气质等各方面的影响。本文就心理作用在声乐训练中的重要性以及如何培养良好的歌唱心理提出一些看法。     

谈英语国家女性与男性口头用语的差异

由于女性与男性所处的社会地位,所受的教育,所拥有的职业,以及传统社会对女性和男性的不同要求,使得女性和男性的口头用语有所不同。本文从七个方面阐述了女性与男性口头用语的差异。     

例谈教师的幽默

教师的幽默是教师思想气质、才学、视野和灵感的结晶。它可以活跃课堂气氛,调节情绪,愉悦精神,和谐师生关系,增强教师魅力;可以激发学生学习兴趣,开启学生心智。它犹如一根神奇的魔棒,常能使语言于瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。     

通用试卷分析系统的设计与实现

试卷分析是教学过程中一个必要环节,对于准确提供教学反馈信息,及时改进教学工作,提高教学质量有着重要的指导作用。本文从方便教师的角度出发,设计并开发了一个实用的试卷分析系统,该系统具有易学易用,易于扩充与推广等特点。     

我在新课改思想引导下的教学实践

作为新型计算机教师.我们应创设愉悦、宽松、和谐、民主的课堂教学气氛,在教学中,以任务驱动为主线,练习为方法,加强理解和认识为目标.     

如何激发低年级学生阅读古诗的兴趣

配合新教学大纲指定的由百名专家推荐的<中华经典诵读>,是一本适合小学生读记的好书.我们不能束之高阁,应该引导学生诵读,激发学生的阅读兴趣,充分利用儿童喜读好背、记忆力强的特点,鼓励学生多读多背.     

体育锻炼对中小学生视力健康的促进作用

中小学生视力下降日益严重,保护学生视力健康已经成为刺不容缓的事情.体育锻炼对缓解眼部疲劳、改善视力、提高对近视的防治能力有较好的促进作用.本文呼吁推进"阳光体育运动",提高中小学生视力健康水平.