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从情报学研究生培养和社会对情报人才需求入手,根据《2013全国硕士研究生招生专业目录》中情报学研究生招生信息,按照招生地区、主要学科属性、培养方向3个方面考察分析情报学研究生的培养和市场需求现状。认为目前该类研究生的综合性培养与课程方面正在完善,但其培养方向与就业方向的一致性存在一定偏差,只有在东部个别经济发达地区这种供求关系比较平衡。 相似文献
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在高等教育国际化大背景下,生源竞争不断加剧,为进一步提高我国高校在国际上的影响力和知名度,加强高校留学生管理势在必行。为此,本文在分析加强高校留学生管理必要性的基础上,指出目前高校留学生管理中存在的问题,并提出切实可行的解决策略。 相似文献
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借鉴德国"项目引导,任务驱动的基于工作过程系统化课程教学"经验,以电子电路设计与制作为例,探讨课程教学设计和实施的一般方法和步骤。 相似文献
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扎实推动共同富裕是当前及今后一个时期我国社会发展的重要任务,职业教育作为同社会发展联系最为紧密的教育类型,身处其中“应有所为”且能“大有作为”。高质量发展作为实现共同富裕的必由之路,在空间视域下可诠释为精神空间的求真求善式发展、社会空间的优质均衡式发展、自然空间的共生持存式发展,是职业教育促进共同富裕的行动旨归所在。作为有别于普通教育的类型教育,职业教育在服务共同富裕所对应的三维空间高质量发展时应立足于自身“和而不同”的功能属性,通过对高质量发展主体意识层、社会发展层、环境支撑层的精准发力,实现供给角色的类型化转型。未来,职业教育应以落实厘正“道与器”的理性教育、兼顾“富与均”的生产教育、贯通“用与创”的生态教育,稳固共同富裕实现的精神点、行动面、时间线,将自身类型化发展嵌刻于共同富裕实现的伟大征程中。 相似文献
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微博用户通过各种各样的登录方式登录微博,实现了任意人,任意地点,任意时间的畅通无阻的沟通。传统媒体给微博提供了很多话题,所以很多微博都是传统媒体提供的线索。那么,我们需要探讨微博平台和传统媒体平台之间的相互联系。 相似文献
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提升居民阅读获得感是新时代农村公共阅读服务高质量发展的重要内容。文章立足湖北省69个行政村的调查数据,分析农村居民公共阅读获得感总体特征,运用关联分析探究其影响因素,再以logistic回归明确群体间差异。结果显示,农村居民公共阅读获得感整体处于中等偏上水平,有较大提升空间;个人阅读喜好程度、阅读重要性认知、农家书屋平均停留时间及借阅册数与公共阅读获得感正相关;不同的职业、居住地、阅读习惯,以及农家书屋参与次数及阅读活动参与情况不同的群体间存在显著的获得感差异。要提升农村居民公共阅读获得感,应完善阅读服务供给和阅读场景营造,提高农村居民公共阅读的参与率和参与度,采取差异化和针对性策略提升不同群体的公共阅读获得感。 相似文献
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探索新时期继续教育特点认真实施“科教兴国”战略徐兆民,富钰当前,我们正处在20世纪向21世纪迈进的重要时刻,今后的15年是我国历史上承前启后,继往开来的重要时期。充分认识新时期面临的新形势和新任务,认真探索这一时期继续教育的规律和特点,充分发挥继续教... 相似文献