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深入学习掌握法律、法规,是新闻舆论监督的前提。权利和义务是评判社会关系的标准。新闻工作者有责任明确自己在从事舆论监督过程中的权利与义务。我国目前虽然没有《新闻法》,但新闻工作者的行为同样受《宪法》及有关法律法规指导和约束。新闻工作者广泛接触社会的各个阶层,需要不断涉猎那些与他采访或编辑内容有关的法律、法规。对我国的法律、法规有足够的了解,具备较强的法律意识,是新闻工作者业务素质不可缺少的重要部分;尤其在不断健全社会主义法制的大环境下,补上“法制课”显得尤为重要。良好的法律意识是开展舆论监督的有力… 相似文献
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冯亮 《新课程导学(上)》2013,(17)
适当使用教学课件能有效提高教学质量已成共识,但大部分教师在教学中并未使用教学课件,仍用传统手段教学.调查发现是教师对课件的制作和使用不熟悉造成的,怎样才能熟练使用先进的教学手段呢?笔者对此谈谈自己制作课件的经验和看法.
一、制作准备工作
1.制作软件的选择和学习
目前常见的课件有PPT(即幻灯片)、Flash、Authorwere 课件,它们分别是由PowerPoint、Flash、Authorwere软件制作而成.当然,在制作过程中,还会用图片处理、音视频处理等软件加工和处理素材,主要有PhotoShop、GoldWave、Premiere等软件工具,你可以到互联网下载,大部分是免费的. 相似文献
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冯亮 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):401-402
视译培训是译者培训非常重要的一个环节,也是交替传译和同声传译的辅助训练。但是在国内,视译训练、视译课程的研究没有受到足够的重视。本文结合自身教学实践,提出了一些设想和建议。 相似文献
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冯亮 《中小学心理健康教育》2005,(4):28-28
爱,就像一缕青丝。如果你抓不住它.它就会被风吹跑。爱,又像空气无色无味,你只能凭借着感觉,去觉察它的存在:爱,这个字好像正在从我家慢慢地离开: 相似文献
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<正>融合发展关键在融为一体、合而为一。为加快推动媒体融合发展,2019年,江西景德镇市融媒体中心由景德镇日报社、瓷都晚报社进行资源重组和整合,通过创新体制机制、整合媒体资源、构建联动矩阵,按照“国内一流,国际领先”的目标和要求,推动媒体融合向纵深发展。一、创新融合机制体制搭建陶瓷文化“中央厨房”机制体制是决定媒体融合成功与否的关键。自2020年以来,景德镇市融媒体中心不断破除体制机制瓶颈,加强顶层设计和路径规划,直接由市委宣传部管理,将媒体融合深入到生产的每个流程和环节。 相似文献
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2008年《大学图书馆学报》载文、作者及引文统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献计量学方法,以2008年《大学图书馆学报》所刊载的论文为统计对象,对载文、作者及引文情况进行统计分析。 相似文献
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红色旅游不仅是旅游产业的重要部分,更是爱国主义精神的重要载体。本文通过百度指数、地理集中指数、GIS空间分析法对淮海经济区A级红色景区分布现状与网络关注特征进行了分析。结果表明:江苏、山东两省在红色景区数量上优势明显;A级红色景区总体呈集中分布态势,中等密度区分布较为分散,省际尺度山东、江苏景区密度较高,市际尺度高密度区分布现状为临沂3处、宿迁2处、徐州2处、济宁1处;A级红色景区网络关注度总体不高;对区域内省份吸引力较大,区域范围内华东地区搜索指数最高,搜索指数高的城市主要为徐州、临沂、南京、济南;青年搜索人群占比较高,男女性别分布较为均衡。针对研究结论,文章给出了相关建议:(1)深挖红色旅游文化内涵;(2)强化红色景区基础设施建设;(3)大力开发红色旅游青年客源市场;(4)以产业融合为主线,优化顶层设计;(5)做好人才的培养与储备工作。 相似文献
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大学生网络道德行为失范及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
数字信息时代网络道德行为失范的原因是“自律道德”弱化和难以形成“他律道德”。,应采取的对策是:提高大学生道德选择能力;培养大学生信息素养;教育大学生形成健全的网络人格;营造大学生绿色网络学习生活环境。在教育的内容上,应引导大学生培养网络道德意识,教育大学生讲究网络礼仪,要求大学生遵守网络道德规范。在教育的方法上,应注意加强理论研究,增强教育的系统性,加强规范操作,增强教育的针对性,加强制度建设,增强教育的实效性,加强发展前瞻,增强教育的持续性。 相似文献
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冯亮 《湖北第二师范学院学报》2023,(1):12-17
高校辅导员既是高校师资队伍中的重要组成部分,也是开展并推进高校大学生思想政治教育工作的中坚力量。在当前互联网与社会各领域深度融合的新态势下,高校学生的教育和管理工作迎来了新的发展机遇,辅导员作为学生工作最直接的教育和管理者,其自身的职业道德修养对学生的成长和发展具有直接的影响。本文聚焦高校辅导员职业道德建设的现状,以《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》为行动指南和指导思想,提出具体解决方案以加强高校辅导员的职业道德修养。 相似文献