关于构建"思想道德修养"课实践性教学体系的几点思考

思想道德修养课教学的最直接目标在于提高学生的思想道德水准,要完成这一目标就必须构建实践教学体系。构建这一体系的基础是突出教学的实践性,关键是强化“引导性实践”,重要环节是优化个人生活实践。     

论道德课堂下的先学后教

随着新课程改革在中学教育的逐步实施和发展,各个地方都在探寻着最适合的教学方式."道德课堂"是在郑州地区逐步形成起来的,它是新课改精神在实际运用中产生的,"先学后教"的教学方法对"道德课堂"的完善和发展有着重要的意义,对学生的发展也起着重要的作用.     

南二上采区“三下”采煤综合治理技术

在南二上采区存在多煤层,且地表赋存巨厚松散层,其上方分布着二道河、铁路、高压线塔,分别采用“移”、“填”、“垫”综合治理技术,成功解决了“三下”采煤难题,安全高效地采出煤炭资源。     

回采工作面过501号未封钻孔的技术实践

针对501号钻孔发生埋钻事故,分析了回采过程中,所遇501号钻孔两种处理方法及依据。为今后遇到此类工程现象,提供了工程实践经验。     

自主·合作·求新——人教社“九义版”小学数学第十册复习计划

[学情分析] 本班大多数学生已获得该册校多的点状知识，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于合作，交流，探究，大约有5名学生学习情况不稳定，思维能力差。