妈妈别生气

每天妈妈下班回家,第一句话就是：“昊天,你写完作业了吗？”假如我说没写完,妈妈就气鼓鼓地说：“我跟你说了多少次,放学后第一件事就是写作业！赶紧写！”     

识字教学中必须坚守的几个理念

《语文课程标准》在“教学建议”中对识字教学提出了这样的要求：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料．同时充分利用儿童的生活经验．注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的手段．创设丰富多彩的教学情境。”因此,在识字教学中．我们必须明确几个理念,使我们的识字教学扎实有效。     

寓审美教育于小学语文阅读教学中

小学语文教材内容具有形象性、思想性,体现了美的特征。小学语文教学与美育的联系是十分紧密的。语文教学该如何对学生实施美育呢？     

寓主体性教育于养成教育问题探析

文章对主体性教育在养成教育中的地位与作用进行了较为细致的分析,揭示了两者相辅相成的辩证关系,还结合温州大学城市学院推行的"目标激励与行为养成相结合教育模式"的实践,对寓主体性教育于养成教育作了探讨与分析.     

外经贸类职业教育教学模式的创新改革探索

通过对滨海新区的企业进行调查．了解到企业对外经贸类人才的实际需求状况。通过比较和分析,结合外经贸类职业教育教学中存在的不足．对天津市外经贸类院校的教育教学模式提出了一些创新、改革的观点。     

张爱玲和新感觉派抗拒死亡焦虑的途径

张爱玲和新感觉派在体验死亡恐惧、生命悲怆的同时,试图以创作来否定死亡、抗拒死亡,甚至超越死亡.他们的作品出现大量的对性爱与死亡问关系的描写,把"性"作为对死亡恐惧的一种移情.与此同时,他们发现战争文化语境下个体存在遭遇的深重的精神危机.其创作从五四时代的宏大叙事中解放出来,重新发掘日常生活的意义和价值,以对日常生活的沉湎来消解死亡焦虑,将死亡意识隐匿于琐屑的日常生活中.     

人性与智慧——一个特殊生的心理分析及应对策略

小A是个令人头疼的学生,那些常常有着出乎意料的行为,似乎总是矛盾地同时出现在他的身上。其行为背后的根源究竟是什么呢?笔者认为,对于孩子来说,他的成长过程必然要走弯路。当小A身上出现了种种不合理的行为时,不能把他当成一个问题学生来看待。其实,换一个角度来看,竟然能发现他身上的许多闪光点。     

基于数据库和串口技术的数据监控系统

ADO和串口通信技术常用于数据采集监控等场合。通过ADO对象可以建立与数据库的连接,并读写数据库中的数据;利用串口通信程序可在上位机和下位机间进行数据传输。介绍了ADO对象及其导入编程环境的方法,根据具体事例详细描述了利用AD0对象操作数据库,介绍了串口通信程序。结果证明ADO和串口通信技术相结合可以更方便快捷地访问数据库。     

在校大学生对电脑的利用情况调查与分析*--以南充三高校为例

随着科技的不断发展,电脑正在迅速地改变着人类的生产和生活,而大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时,电脑合理使用和其对大学生生活所产生的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。本文就大学生使用电脑的基本情况以及其对大学生学习和生活的影响作了初步调查研究,并且在分析原因的基础上提出了一些参考性建议,希望为广大同学合理使用电脑,妥善处理电脑与学习、生活的关系,同时也为学校管理和引导大学生对电脑的使用提供一些有价值的参考。     

在体育教学中开展诊断式评课活动的策略

在中小学全面实施素质教育的过程中,提高各学科的课堂教学质量应当是一项首当其冲、长抓不懈的工作。在体育教学中,加强对体育教师体育课堂教学活动的诊断与评价,可以有效引领授课教师关注自己的教学行为,及时发现课堂教学中存在的问题,优化课堂教学过程,发展学生的运动技能,锻炼学生的身体,培养良好的行为习惯,提