兰考人民靠“三宝”致富的调查报告

兰考大地,绿树掩映。昔日风沙弥漫的兰考如今发生了令人瞩目的变化:一道道防护林护卫着广袤的绿洲,全县50多万亩农桐间作田、700多万棵泡桐树成为兰考人奔小     

电解电容器自动分选机中高压直流稳压电源的研究

介绍了一种将可控硅调整与晶体管串联稳压电源有机地结合在一起、输出电压连续可调的高压大功率直流稳压电源。该电源不仅具有输出纹波小、输出特性好、瞬时响应快等线性电源的优点,还具有调整管的管压降小、可靠性高、使用方便等特点,可作为高压铝电解电容器充电测试的高性能电源而用于自动分选机中。     

小学六年级数学电化教学整体实验的的做法和效果

小学六年级数学电化教学整体实验的的做法和效果刘风艳，曲晓霞最近，白山市通江小学承担的全省“小学六年级数学电化教学整体实验”研究课题，分别获吉林省电化教学制片、论文、教案等四个一等桨。总结学校三年的实践和实验，其主要做法、经验和成果有如下几个方面。一、...     

浅论马克思对无产阶级历史命命的最初论证

无产阶级作为资本主义社会的掘墓人，在马克思的学说中占有十分重要的地位，过去理论界对这一问题研究很多，但大多局限于经典作家已有的经论上，笔认为。马克思对无产阶级历史使命的最初论证，不是从无产阶级的处境开始然后寻找无产阶级解放的途径，而是以德古典哲学的人本主义和民化理论为依据，从人怎样获得解放的问题开始，进而在探求人的解放中发现了无产阶级及其历史使命，只有对无产阶级进行纵向理论分析，即探讨马克思对无产阶级历史地位和历史使命的全面论证的过程，才能对当代无产阶级的理论问题有深刻的认识。     

引进“摩尔”概念的教学

在教学上怎样引进“摩尔”和跟它有关的概念是一个值得探讨的问题。本刊今年第二辑中发表《用原子质量计算阿佛加德罗常数的教学建议》一文,可供采用引导教学法的同志们参考。这里发表的直观教学法,其中运用比喻来加深学生对摩尔和跟它有关概念的理解,适合于基础知识一般的班级。希望同志们通过实践,跟引导教学法进行对比,总结经验,互相交流。 为了充分发挥同志们的积极性和创造性,作者仅提供了直观教学法教学顺序的纲目和事例,具体教学计划留待同志们针对实际情况自行编撰。     

基于改进模糊ABC算法的水轮机调节系统仿真研究

针对水轮机调节系统的非线性特性和"水锤"效应,结合人工蜂群算法(ABC)搜索过程精细、全局收敛性较强的特点,提出一种改进模糊人工蜂群算法(MFABC),将其应用于不同扰动工况下的水轮机调节系统中,并利用Matlab强大的仿真能力完成水轮机调节系统参数的优化。通过仿真实验,验证了所提出的MFABC算法较Ziegler Nichols算法、模糊PID算法、粒子群算法和标准ABC算法在全局搜索能力和收敛速度方面的有效性和优越性,保证该方案下系统能获得更好的动态性能。该仿真实验既可加深学生对水轮机调速器参数优化问题的认识与理解,也有利于提高学生的实验仿真能力。     

二年制学制改革对高职院校图书馆工作的影响

本文从高职院校二年制学制改革对图书馆工作的影响入手,通过大量调查分析,提出了图书馆配合改革相应的对策和措施.     

大视野 大思路 大智慧——历史习题设计与范式提示

在亚洲、非洲和拉丁美洲人民争取民族独立的斗争中，一些重要政党和政治组织起了极其重要的作用。请回答1～5题。     

高本汉、董同龢、王力、李方桂拟测汉语中古和上古元音系统方法管窥:元音类型说--历史语言学札记之一

音韵学界通常认为高本汉以来对汉语古音的构拟方法是把产生于印欧语的历史比较法成功运用到汉语历史音韵研究的范例。但是本在确认了运用历史比较法构拟古音的标准模式之后，指出高本汉等几位先生对汉语古音元音系统的拟测并不是严格意义上的历史比较法，可以叫做投影法，或称作类型构拟法。本继而探讨了几位学使用这种拟测古汉语元音系统方法的步骤与结论。     

一道高考试题的探讨

06年全国高考数学理科试题(北京卷)第19题:已知点M(-2,0),N(2,0),动点P满足条件|PM|-|PN|=22.记动点P的轨迹为W.(Ⅰ)求W的方程;(Ⅱ)若A,B是W上的不同两点,O是坐标原点,求OA.OB的最小值.解:(Ⅰ)依题意,点P的轨迹是以M,N为焦点的双曲线的右支,所求方程为:x2-y2=2(x>0)(Ⅱ)当直线AB的斜率不存在时,设直线AB的方程为x=x0,此时A(x0,x22-2),B(x0,-x02-2),∴OA.OB=2.当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx b,代入曲线方程x2-y2=2(x>0)中,得:(1-k2)x2-2kbx-b2-2=0(*)依题意可知方程(*)有两个不相等的正数根,设A(x1,y1),B(x2,y2)…