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小学生在数学复习过程中,有计划、有技巧、有方法方向的复习能够从各个角度进行反反复复的练习,由简单到复杂,一步一个台阶,各个层次互相结合,这样掌握的数学知识系统化、全面化,从而提高分析问题和解决问题的综合能力,在最终的考试中取得良好的成绩。 相似文献
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1日本高中物理课程标准的基本概况早在1995年4月,日本第15期中央教育审议会就进行了《展望21世纪日本教育》的咨询,就今后教育的应有状况及学校、家庭、社区的作用与协作,教育如何适应每个人的能力,学校间的衔接,教育对国际化、信息化、科学技术等社会变化的适应等问题提出了建议.为了推进适应新世纪的教育改革, 相似文献
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当前,我们国家越来越重视素质教育。因此,音乐在学校的素质教育中,更要发挥其自有的学科独特性,以思想教育为重心,为培养高素质人才打下坚实的思想基础。
一、培养学生的审美能力近年来,流行音乐中优劣混杂,其负面影响不容忽视。 相似文献
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孙冻 《中国科教创新导刊》2013,(8):146
今天,高职教育越来越突出强调教师的专业化特点,而作为基础课的大学英语,教师如何关注自己职业发展,全面提高自身素质的同时实现教师职业的专业化已成为基础课老师亟待解决的问题。本文就如何利用自身资源,提升教学能力和专业发展发表自己的见解。 相似文献
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中学政治课程具有知识性、时代性、开放性、实践性等特点。教师应该把握中学政治课程的这些特点,采用科学合理的课堂教学策略,致力于打造有效的中学政治课堂。在此,笔者主要以高一政治课《市场交易的原则》为例,谈谈如何打造有效的中学政治课堂。 相似文献
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