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171.
一、判断题(每小题2分,共16分)1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形.()2.两组对角分别相等的四边形是平行四边形.()3.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.()4.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.()5.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.()6.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.()7.对角线互相平分的四边形是平行四边形.()8.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.()二、填空题(每小题5分,共20分)1.若ABCD的周长是36,且A… 相似文献
172.
周晓露 《湖南科技学院学报》2005,26(1):220-222
董仲舒在继承前代思想的基础上,将孟子的“性善说”和荀子的“性恶说”加以调和,认为人性中包含了“善质”、“恶质”两种因素,并将情感因素归入“恶质”的范畴,进而提出以“王教”来完善人性的方法。本文对这一人性观作出了自己的评判。 相似文献
173.
正温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目,也是教育部扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目,是浙江省迄今唯一一所具有独立法人资格的中美合作大学。自2012年招生办学以来,学校积极探索、引进和整合美国优质教育教学资源和技术,初步建立了符合中国国情的美式教育模式。学校致力于"为不同的学生找到不同的发展方向",打造国际人文、教育、科技和经贸交流的平台。通过融合中美教学模式和教学方法,培养具 相似文献
174.
随着科技的发展,人工智能走进了我们的教育,小学信息技术作为一门技术课程,需要做好课堂与时代的对接工作,为此,在教学中,教师要让学生了解人工智能的内涵及其应用,用人工智能创设直观情境,激活学生兴趣,从而培养学生的信息素养。 相似文献
175.
针对广东海洋大学能源与动力工程专业燃烧学课程的教学过程开展反思,根据学生的反映和期末考试成绩,分析授课过程中的问题。基于课程的反思,结合OBE理念,提出基于翻转课堂模式的教学流程,以增强学生的主动性,提升课程接受度。 相似文献
176.
季晓露 《中国校外教育(理论)》2014,(12):164-164
开展双排键的展示与体验活动《天空之城》,在轻松活泼的学习氛围中,让学生感受、了解、体验双排键,让更多的人了解和认识它,进一步提高音乐学习兴趣。 相似文献
177.
韦晓露 《中国校外教育(理论)》2014,(25):74
随着我国经济的迅速发展,科技越来越发达,在我国的初中英语教学中也引进了多媒体技术。自从引进了这项技术,学生们的学习积极性大大提高了,而且课堂效率也有了很大的突破,多媒体技术可谓是为课堂注入了一股新鲜的血液,增添了很多的活力。然而,这种措施有利有弊。 相似文献
178.
居晓露 《全国优秀作文选(高中)》2014,(9):14-15
秋天到了,天气渐渐凉了。杨树和梧桐树脱去了绿外衣,换上了黄衣裳。秋风吹过,树叶就像蝴蝶一样从树上慢慢地飘落下来。池塘里的荷花早已离开,但是路边的菊花正迎着秋风开放呢。它们顶着一头黄色、紫色或白色的卷发,在秋风中翩翩起舞,仿佛在和路人说:“看我的舞跳得美不美?”果园里的葡萄挂满了枝头,在阳光的照耀下,一颗颗晶莹剔透的葡萄好像一颗颗美丽的紫珍珠。 相似文献
179.
孙晓露 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
语文学科作为一门基础学科,教师在教学过程中也一样要布置必要的作业,这是毋庸质疑的。但传统的语文作业设计思路多年不变,仍然是紧紧围绕课文内容,主要评价、考查或训练学生对字词、语法、修辞、逻辑等的积累与应用(更大程度上是积累)。这种设计思路体系的特点是:重视知识的积累,但不利于能力的培养,即使体现能力培养的,也是僵化的、硬性的;重视知识记忆,忽视知识运用;重视学生对知识的被动接受,忽视学生对知识的主动获取;重视课内的重复,忽视课外探究,给学生的作业限制范围,学生一般不能突破,也没机会突破。 相似文献
180.
青少年是祖国未来的栋梁,是祖国繁荣发展的希望,本研究将依托少儿图书馆,构建少儿信息素养提升策略,通过教授青少年书目检索以及网络检索相关知识,让广大青少年学会学习,学会查找信息,学会利用图书馆,掌握基本信息检索知识以及获取知识的正确途径,形成积极主动的学习态度和学习习惯。 相似文献