酶固定化技术的研究和进展

酶是一种生物催化剂,广泛用于食品加工、医药和精细化工等行业.而酶自身的缺点如稳定性差,不能重复使用而难以广泛的在工业中应用.因此,人们开始对酶的特性进行研究,通过模仿人体膜的作用机理,利用固定化技术对其加以固定改造,克服它的固有缺陷.21世纪,酶固定化技术的发展因其诸多优点,正得到全面深入的研究.     

苏联铁道的自动化装置

苏联的铁道运送着成千成万的旅容和亿万吨的货物。旅客和货物的洪流每年都在增加。我们国家特有的整个社会生产的不断增长要求铁道运输量也不断增加。苏联最高苏维埃第五次常会决定迅速提高人民消费     

让物理课充满“问题”

新课程倡导探究式教学,探究的内容和形式是多种多样的。问题是探究的起点,没有问题就没有探究,而发现问题是提出问题的前提,只有发现问题,才可能提出问题;问题也是探究的目标,解决问题过程就是达到探究目的过程。本文将如何让物理课中充满“问题,培养学生善于发现问题,勇于提出问题,提出一些实践性的策略。     

关于文化讨论的基点问题

关于文化讨论的基点问题昌切一坦率地讲，我一直不明白为什么我们在进行文化讨论时总喜欢在中国传统文化与现代化或民族化（中国化）与世界化（西方化）的关系上兜圈子。我觉得这里面有一个概念不明和夹缠不清的问题。传统文化与现代化或民族化与世界化，如果限制在一个特...     

高校数学教学中的情感教育策略

素质教育的根本目的在于使学生的身心得到全面发展,在高校数学的教学过程中,不仅是一个数学知识的传授过程,还应该是一个情感积累和体验的过程。在教学过程中加强情感教育可以培养学生对数学的兴趣,激发学生的求知欲。因此,如何在高校数学教学中开展情感教育成为教育界的一个热门话题。     

光线的屈折

太陽在宇宙中向空間發射光線,光線以巨大的速度像子彈似地投射到我們地球的表面上,有一些物體可以通過這些“子彈”,另外一些把它吸收了,而還有一類把它反射回去……,但這些還不是光線的全部特性,光線也     

班级管理中的“按需分层”教育

自2000多年前孔子提出因材施教思想以来,围绕教育教学与个体需求之间的探索就没有间断过。分层教育难能可贵的是,克服了集体教育的弊病,为各层次程度的学生开拓了一个积极的世界。分层教育的思想在班级管理的实践中,我们不得不     

测绘工程的质量管理及系统控制

就测绘工作而言,它的工作不仅复杂,且内容相对较多,而随着科学技术的不断发展,也促使了测绘行业的有力发展.为此,本文依据测绘工程的质量管理及系统控制的有效分析,促使相关措施的提出和改善     

关于小学数学有效作业的设计与实施

作业是教学过程中的重要环节,也是课堂教学的补充和延伸,更是反馈教学信息的主要途径。本文结合笔者实践教学经验对小学语文作业的有效设计及实施做出如下论述。     

好奇

每个人小时候都干过拿镜子折射阳光的事,尽管不是每个人都好好想过这件事。在一个有限的范围内,光线移行,但超出这一范围,光线便消失了。从这一种观察中大概可以看出小科学家朝演绎推理方向进步的智力倾向,当然并不一定如此。如此运作的世界秩序会使他完全着迷。说实在的,无论你面向何方,到处都能使你产生相似的惊讶。看起来世界收藏着无数细节,无不值得注意。