冷冰冰的微笑

萤火虫夜幕降临到困倦的树林。鸟儿回来了,在树叶间相互追寻,叶子声不比他们的翅膀声更响。他们很希望能看见点什么。     

“双一流”背景下地方高校操作系统课程教学改革研究

在“双一流”建设的大背景下,以提高教学质量,培养地方应用型高级专业人才为出发点,以成果或产出导向（OBE）教育理念为指导,针对计算机类专业操作系统课程进行教学改革。通过精心组织课程教学内容,采用线上线下混合教学模式,实施科学课程评价,并将课程思政教育融入专业教学全过程,以此构建地方高校操作系统一流课程。教学实践证明,学生学习效果稳步提升,教学质量进一步提高。     

新疆中小学少数民族实施双语教学的问题与原则

本文结合目前新疆少数民族双语教学的实际,分析了存在的问题,提出加强双语教学的基本原则。     

基于MATLAB的“微积分”CAI实验演示课件的设计与制作

根据计算机辅助教学(CAI,Computer Aided Instruction)的基本思路,介绍利用数学工具MATLAB的GUI(Graphic User Interface,图形用户界面)功能开发的“微积分”CAI实验演示课件,给出了其相应的设计思想和设计方法。该课件主要包含同济大学编的《微积分》教材中的八个典型实验,在每个实验界面上用户可以查看源代码、可视化的计算结果。     

该怎么说声喜欢你

那是可以笑得肆无忌惮的年代,雪白的衬衫,深蓝的裙,装扮着每一个如花的少女。女孩,是那笑脸中最美丽的一个。回头或迎面的一瞬,都会让男孩心驰神往。也许是缘分的驱使或者老天刻意的安排,新学期的开始,他们成了同桌。女孩,仍旧爱说爱笑,快乐得像只小鸟。男孩总是默默注视着她,暗自欢喜能与她靠得那么近。可是他不知道怎么表示这种喜悦,他笨拙。活泼可爱的女孩莫名地惆怅了,再不见了银铃般的欢笑与桃花带露的脸庞。她的日记里写满了对同桌男生的讨厌与烦恼,甚至祈祷老师尽快将他们分离。这是一个让人简直忍无可忍的同桌,他会在课桌上画粗粗的…     

新课标下中学化学教学中少数民族学生科学探究能力的培养

从少数民族中学生思维发展的特点和个性发展的特点角度阐述了在中学阶段培养少数民族学生科学探究能力的现实基础,并探讨了少数民族学生科学探究能力培养的策略。     

基于“续”论的小学英语绘本阅读教学探讨——以《攀登英语》第四级The Little Frog’s Beautiful Jump为例

王初明教授的"续"论认为,语言是通过"续"学会的,高效率的学习是通过"续"实现的。针对"续"是否适用于小学英语教学、是否能对学生的英语学习有促进效果等问题,笔者带领团队开展了相关尝试,发现在英语绘本阅读教学过程中通过设计不同的"续"任务,增加课堂互动学习环节,可以有效促进学生学习,显著提升学生的综合语言运用能力。     

创建舒适、健康的生态居住区

城市生存环境的优劣直接关系着人类的生存和生活质量,随着城市居住人口的急剧膨胀和污染的不断加剧,城市环境质量也在逐渐降低,城市变成了人与自然的矛盾最突出的地方。人们一直在探索理想的居住环境,近年来提出的生态城市理论正是为谋求人类文明与自然环境和谐发展的最新模式,它的内涵将随着社会的进步和科技的发展不断得到充实和完善。生态居住区在生态城市建设中是与人关系最密切、最直接的部分,应体现整体性、可持续性、进化性、自然性、和谐性、经济性等生态原则。 1.人居环境的生态转型我国的人居环境正面临四类生态转型:从物理空间需求到生活质量需求;从污染治理需求到生理和心理健康需求;从     

Excel在高职数学(财经类)建模教学中的运用

Excel是一种用于现代理财、数据分析的流行软件,它操作简便、长于分析,是高职数学建模教学中较为理想的计算技术工具之一。