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刘世英 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(12)
一、什么是判断判断是对事物有所肯定或否定的一种重要的思维形式.下面就是两个判断:“四人帮”是一个反革命阴谋集团.“四人帮”的“两个估计”不是从事实出发的.这两个句子,第一个肯定了“四人邦”具有反革命阴谋集团的属性,第二个否定了“四人邦”的“两个估计”具有从事实出发的属性.两个句子都对客观事物有所说明,或肯定什么,或否定什么,旗帜鲜 相似文献
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建筑认识实习是建筑专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题: 一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游景点重叠。如果组织不善,管理不力,就会使实习过程变成纯粹的旅游,蜻蜓点水,走马观花,流于表面,使学生难以深入而整体地进行考察,实习质量和内容得不到保证。 相似文献
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为了提高教师的英语水平,适应工作需要,我们举办了英语短训班。参加这次英语短训班的共有四十名学员。为了使短训班达到速成的目的,我们采取了结合实际的教学方法,由浅入深、有的放矢进行学习,取得了较好的效果。在 相似文献
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中美都有鬼节。在鬼节的发展、鬼节的载体、妖魔鬼怪的角色及参与鬼节的主体上,中国鬼节的主题以祭祀祖先为主,偶有适度狂欢(在清明节踏青郊游),而美国鬼节的主题以释压的狂欢从而更好实现自己目标为主,少有祭祀祖先。中国鬼节以过去取向为主,而美国鬼节则以将来取向为主。 相似文献
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结课,是语文教学环节中的一个重要组成部分。语文课堂的结尾要有极强的艺术性,好的结尾应该意味深长,耐人寻味。但在教学实践中,绝大部分教师重视教学的导入,对收束则重视不够。下面介绍几种结课方法: 相似文献
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刘世英 《中国科教创新导刊》2009,(27):8-8
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,创新教育的重点再于培养学生发现知识的探索精神,培养重新组合知识的综合能力和准备首创前所未有事物的创造意识和创造能力,并将创新教育运用到实践中去。 相似文献
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刘世英 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(10)
一、什么是形式逻辑的基本规律形式逻辑所研究的思维的基本形式,如概念、判断、推理等,都各有它们自己的规律和规则.譬如对概念下定义要遵守定义规则,对判断换位要遵守换位规则,进行推理要遵守推理规则,等.这些规则都是概念、判断、推理等各自必须遵守的,带有特殊性.但是,不管概念、判断、推理与论证,任何一种思想都必须保持同一性(确定性),从头至尾不能自相矛盾,也不能回避是非,或者有这个属性,或者没有这个属性,二者必居其一,不能模棱两可,亦此亦彼.这就是说,在思维活动过程中,却有着一些决定形式逻辑其它具体的规律和规则的,是必须普遍共同遵守的规律,如同一律、不矛盾律、排中律等,便是形式逻辑的基本规律. 相似文献
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建筑认识实习是建筑学专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题:一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游景点重叠。如果组织不善,管... 相似文献