浅谈开展文化信息资源共享工程的工作实践

文化信息资源共享工程惠及千家万户，本文仅仅对大厂回族自治县图书馆就此项工作开展的实际情况予以总结和阐述。     

概率论与数理统计实践教学初探

初步探索概率论与数理统计教学中实践教学改革,简述从精选教学案例、精心设计数学实验、渗透数学建模思想等方面的一点体会。     

《医学实验仪器基本操作》课程的教学探讨

<医学实验仪器基本操作>课程通过对常规仪器的系统学习,使学生掌握了一医学规仪器的基本知识和基本操作,对培养医学全能人才具有十分重要的现实意义.     

职业教育话语权的困境分析——从福柯的话语权理论看我国的职业教育话语权问题

从社会历史、职业教育自身影响力以及教育形式的差异所带来的立场与观点的差异性原因等方面对我国当前职业教育话语权的困境进行分析,提出为了促进职业教育大力发展,需要社会群体力量的有力支持。     

试论配电网线损管理技术

配电网线损可以说是衡量其规划设计水平以及管理运营水平的重要指标,通过分析配电网线损,电力部门能够及时加以调整,从而执行有效的降损措施,保证配电网有效运行。本文简要介绍配电网线损的影响因素,进而在此基础上探讨加强配电网线损管理的相关技术。     

多媒体技术在动物生物化学实验教学中的应用和效果分析

本文针对动物生物化学实验的特点,介绍了运用多媒体技术制作动物生物化学实验教学课件的过程,并通过问卷调查的形式,对该课件的教学效果进行了讨论和分析。教学效果调查结果表明,约93.75%的学生对现有的课件表示满意,认为多媒体教学有助于实验教学内容的讲解,有效地提升了学习兴趣,提高了教学和实验效率。     

中医药院校药理学双语教学之探索

开展药理学双语教学是培养国际化医药人才的重要举措,而目前中医药院校实施药理学双语教学的并不多。我们结合自身教学实践,从加强教材建设、增强师资教学技能、提高学生英语水平、改进教学方法和教学模式、丰富考核方式、实施教学反馈等六个方面对中医药院校开展药理学双语教学进行了探索,以期为兄弟院校开展同类教学起到抛砖引玉的作用。     

浅谈《机械制图》项目化教学改革

《机械制图》是一门对学生科学思维要求很强的技术基础课,不但有基础课的工具性,更有专业课的实践性.项目化教学法项目化教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,是以实践为导向、教师为主导、学生为主体,从职业的实际需要出发,选择典型的项目为教学内容,通过师生共同实施项目内容而进行的教学活动.     

浅谈深基坑支护及支护中存在问题

随着建筑市场不断发展壮大深基坑已非常常见,加上有些地方作业环境及周围环境差,这就使得深基坑的稳定性难以保证,深基坑的合理支护显得尤为重要。