论科学发展观对马克思主义社会发展理论的创新

科学发展观的提出,赋予了马克思主义发展观以新的时代内涵和实践要求,开辟了马克思主义发展观的新境界,是与时俱进的马克思主义发展观的最新成果。     

隐喻意识与英语多义词记忆的实证性研究

以隐喻认知与一词多义现象的关系以及Boers对隐喻意识的定义为理论框架,在湖北三所高校分别实施相同的实验考察提高隐喻意识对高校非英语专业学生在多义词记忆方面产生的影响.各实验结果均显示提高隐喻意识可以促进多义词记忆.这一结果可以从词汇意象、词汇深度加工、和词汇联想等方面得到解释,且对大学英语词汇教学改革有着启示作用.     

构造直角三角形解题

直角三角形不仅具有边与边的关系——勾股定理,而且还有边与角的关系——三角函数,若能通过添加辅助线构造出直角三角形,则可将几何问题巧妙地转化为解直角三角形问题,使解题途径趋于明朗。     

通信原理与系统实验室建设与实践

采用加强硬件建设、更新教育观念、虚实结合、精选实验内容、开放实验室、毕业设计与科研工作相结合等方法,深化通信原理与系统实验教学改革,加强实验条件建设。构建了综合性实验新平台,完善了实验教学的新体系,丰富了多层次实验教学的新内容,形成了全面开放的新模式,探索出一条创新人才培养的新途径。