初中化学探究学习的实施策略

调整和改革后的初中化学课程,增加了探究型活动。基于对新课程理念下探究学习的认识,根据初中化学新教材的特点和初中生的心理特征,探究学习方式是适合化学教学的,尤其能激发学生的兴趣,启迪学生的思维．有利于培养学生的问题意识并提高其科学素养。经过几年的教学实践和经验总结．我认为教师在实施初中化学探究学习时应注意以下策略。     

企业科技规划与计划管理研究

科技进步和自主创新是企业提升核心竞争力和转变经济发展方式的主要措施,科技创新需要通过科技规划与计划管理对科技工作进行全面部署来实现.本文对企业科技规划与计划管理的含义、内容、特点、管理体系以及制定过程进行了研究和总结,阐述了科技规划与计划管理作为企业战略管理的重要内容,在支撑企业发展中具有重要作用.     

教育叙事研究：高校青年教师专业发展的有效途径

高校青年教师在专业发展过程中往往陷入这样的困境：理论与实践脱节,教学与科研分家,缺乏专业的观察和反思能力,缺乏专业发展意识等等,这在很大程度上限制了他们的专业发展速度和水平。教育叙事研究既关照高校青年教师的教学、科研基础,又能促进青年教师对教育教学生活的观察与思考,与此同时,在架构理论与实践的桥梁和唤醒专业发展意识方面具有独特优势。对于高校青年教师而言,教育叙事研究是一条有效的专业发展途径。     

排球教材中传、垫球技术分析研究

运用肌电分析法、影片解析法对远近距离的传、垫球技术进行研究，得出有关环节运动学参数。为准确地讲解传、垫球技术，解决排球教学难点提供定量化的理论依据     

一种基于多因素的潜在好友推荐算法

提出基于目标用户与候选用户之间的兴趣相似度、目标用户对其他用户信任度、其他用户的热门程度等多种因素实现社交网络中的好友推荐,旨在提高好友推荐质量。     

成人教育学习的心理分析

成人教育学习的心理分析天津体育学院刘亚军本文试图通过对成人教育学习心理特征及教育方法．结合我院函授部成人教育的实践，予以心理分析，以期探讨成人教育的有效途径与方法。一、成人社会化的心理成熟水平（一）独立自主性。人的意识是从依赖的、他律的向独立的、自律...     

普及学前三年教育 促进教研训一体化——访廊坊市教育局党委书记、局长李柏林

“本世纪头10年，是我市经济社会发展的重要战略机遇期，也是教育发展的重要战略机遇期。按照市委、市政府‘省内力求进位争先，省外追赶东莞昆山’和建设‘和谐廊坊’的目标定位，今后一个时期，我市基础教育改革和发展的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，     

试论高校创新型教师的培养

以创新教育为时代背景,从教育改革、教师自身发展、学生未来发展三个角度论述高校对创新型教师的迫切需要,从高校这一层面探讨创新型教师培养问题,并从实践的角度提出营造自由宽松的环境等五条培养途径。     

因势利导 引而不发——数学教学的几点做法与体会

为发挥学生在教学活动中的主体作用,教师的作用应是“以其所知,喻其不知,使其知之”,使学生养成勤于思考的习惯和学会善于思考的方法。小学数学教学宜从以下三个方面对学生进行因势利导:1．抓住新旧知识的转化条件,引导学生从旧知导出新知。引导方法上,既可先引后练,也可先练后引。例如,数学异分母分数加减法,我先通过复习,使通分与同分母分数加减法两部分旧知在学生脑子里再现,再引导学生把这两部分内容联系起来解决异分母分数加减法。具体过程: