促进情感参与 提高课堂教学效率

“文章不是无情物”,语言文字这个载体中蕴含着丰富的情感因素。让学生以积极的情感参与到课堂教学中是学生主体地位的充分体现 ,教师只有充分激发学生的情感 ,促使其深入到文章词句间 ,入乎其内 ,使之同化于文章的内在情感 ,文章才能产生巨大的感染力 ,课堂教学效率才能真正得以提高。一、情感的激发现代心理学研究表明 ,情感对个体的认知过程具有组成或瓦解的效能 ,它能直接作用于学生的课堂行为 ,并微妙地改变其学习质量。因此 ,教师要善于激发学生的情感 ,以保证阅读教学的质量和效率。每个教师在导入新课时 ,都应重视激发学生的情感。…     

江汽集团高技能人才培养落在实处

江汽集团高度重视技能人才的培养和使用,专门制定了技能人才管理办法,积极为员工技能提升提供培训机会,极大提高了员工学习技能、训练绝技的热情。通过多年的努力,公司技能人才建设取得了巨大的进步,人力资源结构得到进一步的优化,为公司技术革新、生产能力提升和产品质量稳步提高打下了良好的基础,作出了重要的贡献。     

师德教育应常抓常新

一所学校,只有确立适合本校特点的、符合时代要求的鲜明的办学理念,以发展的眼光不断反思和评判教师的师德行为,使高尚的师德师风成为全体教师巨大的精神动力和道德奋斗目标,这所学校才会有自我超越\     

创设情境 激发情感 提高教学效率

现代心理学研究表明，积极的情感对个体的认知过程具有重要作用，它能直接作用于学生的课堂行为，并能改变其学习效率和质量。因此，教师要善于激发学生的积极情感，以保证课堂教学的效率和质量。一、情感的激发很多教师在导入新课时都很重视激发学生的积极情感。教师走进课堂讲的第一句话，发出的第一个信号，做的第一个动作，便应当先声夺人，好像提琴的演奏，第一个音符就应当准确、清晰、悦耳。教师要善于用眼神、手势等形体语言和饱含情感的导语来吸引学生。如《草原》一课，课始，随着轻柔的音乐，教师热情地描述：“同学们，你们领略…     

浅谈校长的形象魅力

何谓校长的形象魅力?简而言之，就是因校长“形象”而产生的威望和信誉，是一种使教职工和学生由衷地尊敬和信服的精神感召力。     

千般呵护 不如自护——幼儿意外事故发生的原因及对策

随着独生子女人数的增加，孩子成为家庭的“焦点”，变成家中的“小皇帝”，成人的过分溺爱，使得幼儿的自护能力趋于下降。虽然教师和家长竭尽全力，小心翼翼地呵护着他们，但意外事故仍然不断发生，这不能不引起社会和广大幼教工作者的关注。经过思考和实践，我们意识到：“授之以鱼，不如授之以渔”“千般呵护，不如自护”。为此，我们就幼儿意外事故的发生原因及对策进行探讨。一、意外事故发生的原因幼儿的意外事故，主要是指日常生活中人们没有事先估计到或难以预料的偶发事件对幼儿造成的伤害。我们对幼儿园发生的意外伤害事件进行了…     

A study of Two English Versions of Mr.Five Willows(a fragment) in Perspective of Reception Aesthetics

Mr. Five Willows is written by Tao Yuanming, an eminent proser and poet in the Eastern Jin Dynasty. Mr. Five Willows is one of the most famous essays to express Tao’s pursuit of countryside life.There are two important English versions of Mr. Five Willows: Sun Dayu’s version and Fang Zhong’s version.This paper compares the two English versions from the point of Reception Aesthetics.     

电子白板软件与相关学科工具的比较研究

随着教育信息化的推进,各种信息技术产品进入学校,电子白板也成了改变教育现状的一员,许多城市开始推进使用电子白板.文章以咸宁市咸安区骨干教师信息化教学培训为基础,从培训过程以及教师对电子白板的态度中了解到电子白板的优点与不足,将其与学科工具相比较,最后提出电子白板功能的改进意见以及利用电子白板教学的建议.