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161.
刘军  高俊 《文学教育(上)》2014,(12):158-158
一.运用多媒体课件,创设情境、引发学习兴趣 传统教学方式主要靠粉笔、黑板、挂图或模型,教师讲得辛苦,学生不感兴趣。但是多媒体技术能将图形、文字、声音、视频有机的融为一体,直观形象、生动有趣。  相似文献   
162.
北魏宣武帝永平元年八月,皇弟征东将军、冀州刺史、京兆王元愉举兵反叛,震动朝野。朝廷迅即出兵弹压,历经41天苦战,终于攻克信都,俘获元愉。冀州事变是北魏历史上罕见的宗王叛乱,乃宣武帝压制宗室,巩固皇权,致使矛盾激化的结果。元愉势单力孤,在方镇监控体制和皇帝狡诈权谋的联合作用下战败身死,近属宗王与河北士族则广受株连,加速了统治集团的分化整合。元愉的悲惨命运是洛阳复杂政局和宗室生存境遇的客观写照,验证了集权专制泯灭人性的事实。  相似文献   
163.
刘军 《兰台世界》2014,(4):10-11
2013年,台湾花木兰出版社刊印了大陆青年学者苗霖霖的博士学位论文《北魏后宫制度研究》,这是目前少有的研究宫闱体制的优秀成果,获得了业内人士的一致好评。  相似文献   
164.
刘军 《青海教育》2006,(4):36-37
毯技技巧作为一种舞蹈语言,有着独特的表现力。毯技,即在毯子上练习翻、转、扑、腾、跌等各种筋斗技巧,是每个舞蹈学员都必须刻苦学习、严格掌握的基本功之一。毯技课的训练科目难度较大,技巧动作复杂,在教学以及实习演出过程中,如果缺乏科学的训练方法和手段,或准备活动不充分  相似文献   
165.
结合实际经验,探讨《中国分类主题词表》的符号在CNMARC中的套录。  相似文献   
166.
研究对象:国内外优秀全能运动员。研究方法:文献资料法、数理统计法、比较法。结果与分析1.优秀全能运动员运动成绩比较我国女子七项全能成绩、男子十项全能成绩与世界全能成绩相比差距较大。差异性检验P<0.01,具有显著性,说明我国选手无论男女在此项目上均不及世界选手。2.优势分析结果比较(1)女子七项全能总分与单项优势分析比较在优势项目中,我国运动员田、径赛项目兼备,而世界运动员则全部为田赛项目。在非优势项目中我国运动员田赛径赛项目均有,而世界运动员只是径赛项目。我国跨栏和标枪较差,其中标枪在总分中占的权重成分最低(而世…  相似文献   
167.
本采用献资料法,对我国城市体育产业的特点、发展现状以及发展对策进行了初步研究。  相似文献   
168.
古籍丛书的CNMARC格式著录   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文结合古籍建库的实践 ,分析古籍丛书的复杂性 ,以及利用CNMARC格式著录古籍丛书时遇到的几种情况及处理方法。  相似文献   
169.
新编高中《世界近代现代史》教材增加了18世纪欧洲的“开明君主”改革这一内容。本文对“开明君主”改革的背景、改革的指导思想及改革的主要内容等作了较为全面而又清晰的阐述。  相似文献   
170.
通过对体质相关资料的研究,从体质概念出发,以身体形态、机能、素质三个相关的因素为中心,说明三间的相关关系,介绍评定综合体能的依据、3种常见方法及其优缺点,从而对综合体系作出更准确的评价。  相似文献   
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