基于TF/IDF多因素改进算法的知识单元抽取研究

深入分析知识研究的基本知识单元,对知识单元的概念、特性、载体及抽取过程做详细阐述,提出知识计量研究中的知识单元的定义与特性,对知识单元的独立性、组合性、链接性、多维性、外显性、可测性进行详细说明.根据知识单元特性以及中文文献特点,提出一种基于词长和位置考虑的TF/IDF多因素改进算法,以<半导体光电>期刊1999~2006年数据为实例,对比分析了传统TF/IDF特征词抽取方法与改进后特征词抽取算法,分析结果表明,基于词长和位置的TF/IDF多因素改进算法显著提高了知识单元抽取效率和准确性.     

中国科学技术方法论研究三十年回顾——基于期刊文献的科学计量分析

通过对CNKI数据库中的期刊文献统计分析发现,我国科学技术方法论研究伴随着"科学的春天"而蓬勃兴起,30年来历经了四个发展阶段:方法论研究的范式形成与广泛普及(1978—1991年),不同范式的激烈竞争(1992—1997年),基本范式向多学科拓展(1998—2002年),技术方法论研究的崛起(2003—2010年)。运用知识图谱方法对CSSCI数据库中的主题文献进行可视化分析,显示出近10多年来我国科学技术方法论领域的研究前沿及其知识基础(1998—2010年)。     

基于复杂适应系统理论的组织知识系统主体研究

组织的知识系统主体是组织知识创新的实践者,对其进行深入研究具有重要意义。文章运用复杂适应系统(Comp lex Adaptive System,简称CAS)理论对组织知识系统目前的研究状况进行分析,提出知识系统是复杂适应系统;进而研究知识主体的复杂特性,结合CAS主体模型,初步构建了基于CAS理论的知识系统主体模型,并对以后的研究进行了展望。     

多样性—科技发展路径选择与优化的必须机制

在阐明多样性是一种发展机制的基础上，以美国为例，论证了科技力量主体的多样性及其动态表现，比如科技活动，科技成果，科技互动，网络联系，科技服务与社会支撑，科技消费，产业结构提升变换，等等，这些构造了科技发展的种种可能和机会，从而为科技发展路径探索中的试错，学习和优化选择奠定基础，提供条件，论证了科技经济社会一体化良性循环，系统响应和演变的内生化机制，是构成多样性机制的另一方面重要内容。     

科学与人文精神交融的杰出典范纪念李四光诞辰130周年

从科学精神与人文精神交融的角度,考察著名科学家李四光人文素养的方方面面:从他的科学随笔论述他渗透于科学素养的哲学素养、艺术素养、文学素养、历史素养,并以地质力学的"构造控油论"为例,说明他的远见卓识和高尚人品。     

科技进步、可持续发展与生态城市的产业结构调整模型

根据可持续发展的四个基本要求（经济效益不断提高、充分就业，资源的节约和生态环境的改善），建立起可持续发展的目标函数，继而从投入——产出分析入手建立起可持续发展的产业结构动态优化模型，并给出了该模型的计算机求解技术。     

近代世界哲学高潮和科学中心关系的历史考察

本文用统计方法从量的抽象上描述了哲学史上早已昭彰的哲学高潮转移的客观现象,说明从十五世纪到十九世纪近代世界哲学高潮从意大利、英国、法国、德国顺序兴起和转移,是导致科学中心在这些国家渐次形成和转移的重要原因之一。统计结果表明,每一国家科学高潮之前都出现一个哲学高潮,其“哲学超前期”,按二者高潮起始年代间隔和峰值年代间隔,分别平均为六十年和三十年,揭示了哲学革命是科学革命的前导。通过对处于哲学高潮的各国哲学界主要人物及其思想倾向的历史分析,进一步定性阐述了哲学对科学的深远影响。最后还探讨了英国、法国、德国几个典型国家迭次发生“哲学革命——社会革命——科学革命——工业革命”这一有趣的变化规律。     

引文环境下对《科学学与科学技术管理》的科学计量分析

利用CSSCI（1998-2004）排除著者自引后的数据,从期刊被引的规模——频次、学术影响力、被引半衰期等角度对《科学学与科学技术管理》进行引文计量分析。得出,期刊影响力日益扩大,被引半衰期约3.5年,有一批高频被引著者和高频被引论文。     

基于因子法的高校人文社科竞争力影响因素分析

通过考察已有大学人文社会科学评价研究,对高校人文社科综合竞争力的影响因素以调查问卷的方式进行了调查,对调查结果应用因子分析方法,分别得到了来自在校博士生、硕士生、本科生对高校人文社会科学竞争力影响因素重要性大小的选择结果,之后对三类群体的调查结果进行了比较分析,以期为高校人文社会科学竞争力评价指标设计和高校提高自身人文社会科学竞争力提供参考。     

科技安全预警系统分析

文章分析了科技安全的内涵，为了解决科技安全问题，需要建立科技安全预警系统，该系统包括科技风险，科技事故、科技危机和国家战略等了系统，可分为线性和非线性两种类型，科技安全预警系统的现代特征是非线性的。