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普通高等学校作为国民高等教育结构中的主体部分,担负着培养社会主义建设高级专门人才和创造新的科学技术知识的双重任务。邓小平同志关于重点大学要办成教育中心和科学研究中心的思想,深刻地概括了高等学校的双重职能。然而,在实际办学过程中,如何正确对待和协调教学与科研的关系,一直是高等教育工作中的一个棘手的问题. 回顾我国高等学校教学与科学研究相互关系的历史演进,不难看出,建国以来,我国高等学校的教学和科研工作及其相互关系大体经历了四个发展阶段。 相似文献
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技术作为人对自然的控制活动和过程,越来越成为控制人的力量。而技术的道德控制作为人对技术异化的“反控制”,成为技术哲学的热点问题。技术的道德控制其实质是人对自身欲望的自我控制。技术的道德控制与其它社会控制方式密切配合,形成一个控制系统。为了保证技术的道德控制效果,应处理好技术的道德控制限度等问题。 相似文献
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述评我国的五部科学计量学著作 总被引:5,自引:1,他引:5
对上世纪 90年代以来我国出版的五部科学计量学著作 :《科学计量学———指标·模型·应用》、《科学计量研究方法论》、《科学技术指标与评价方法———科技计量学应用》、《科研评价与指标》和《社会科学评价的文献计量理论与方法》进行了综述。 相似文献
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经过对近17万条力学SCI专业期刊论文索引数据的统计和分析,考察了科学生产能力与国际科学合作的关系.研究结果表明,国际力学科学合作中存在马太效应。在国际力学科学合作中,相对低产的国家倾向于和相对高产的国家合作,但是相对高产的国家有更多机会成为第一作者国家,科学产出能力越强的国家在国际合作中越具有优势。但是,总体说来,国际力学科学合作中的马太效应不是太强。 相似文献
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前苏联曾经是世界科学学研究中心之一,其中又以俄罗斯莫斯科和乌克兰基辅最为活跃。前苏联解体后,俄、乌两国科学学研究现状如何,是中国同行们非常关注的问题。为此,中国科学学与科技政策研究会副理事长刘则渊,理事张园、李婉,副秘书长杨湘平、吕敬华一行五人组成的代表团,应邀于2000年9月22日至29日先后访问了乌克兰和俄罗斯,考察了两国科学学研究的最新进展,参加了有关学术会议,并就今后加强学术交流与合作进行了磋商。代表团对两国,特别是乌克兰学者为发挥科学学在国家向市场经济转型中的作用所做出的不懈努力,留下了深刻的印象。
气氛热烈的学术研讨会
9月基辅,秋高气爽。第18届科学学与科技预测基辅国际研讨会于9月23日开幕。这届研讨会由乌克兰国家科学院多勃罗夫科技能力与科学史研究中心举办,主题是:“科学与科学知识在国家经济转型中的应用”。来自中国、俄罗斯、波兰、乌兹别克斯坦、德国和澳大利亚等国的专家、学者与乌克兰同行就会议主题和相关问题发表了看法。会议主办者发表了“乌克兰科学发展与科学知识应用”的基调报告。接着,乌克兰国家科学院的学者们讲到:应当在科学的基础上建立与技术创新活动相协调的国民经济体系,要充分发挥网络通信系统在科学发展与科学普及方面的作用,科学院科技群体在现代创新体系中应当转轨,还应从方法和实践两方面发挥社会科学在现代社会变革中的作用。俄罗斯学者谈到,一方面要充分利用俄罗斯科学能力,发挥科学在国家安全保障方面的重大作用,另一方面要推进科学技术国际化,建立欧洲科学共同体。乌兹别克斯坦学者以该国情况为例,阐述了苏联解体后科学对于中亚国家建立新的精神道德价值观具有特别重要的意义。波兰学者介绍了波兰在科学研究与技术创新商业化方面的经验。 相似文献