小学语文教学实习现状与对策

综合近年小学语文教学实习情况,毕业生在实习中存在着实习态度虚假、对教学对象不熟悉、教学方法不得当、课堂教学组织能力差、人文教育有欠缺、教学创新意识薄弱等现象。必须采用端正实习态度、熟悉了解学生、精选教学方法、巧用教学组织手段、关注人文精神教育、强化教学创新意识等策略加以强化教育和纠正。     

学语文教学实现状与对策一到

综合近年小学语文教学实习情况,毕业生在实习中存在着实习态度虚假、对教学对象不熟悉、教学方法不得当、课堂教学组织能力差、人文教育有欠缺、教学创新意识薄弱等现象。必须采用端正实习态度、熟悉了解学生、精选教学方法、巧用教学组织手段、关注人文精神教育、强化教学创新意识等策略加以强化教育和纠正。     

高校图书馆馆藏图书资源与利用研究——以北京航空航天大学图书馆为例

在对"图书资源馆藏与利用问卷调查"统计分析的基础上,从馆藏资源建设、个人借阅行为、提供服务评价三个方面对读者需求加以分析,指出了当前服务中存在的问题,并探讨了提高服务质量的措施.     

二次节流的氨制冷循环在冷库工程中的应用与推广

二次节流氨制冷循环不仅可以应用于螺杆式制冷压缩机，也可应用于活塞式制冷压缩机。本文介绍了二次节流的氨制冷循环在工程中应用时应注意的问题，以及在氨泵供液多个蒸发温度系统中的推广。     

高中地理新学习方式的构成与特征

新课程标准实施以来，我们在教育上面临更多的问题是如何借助新课程的利用契机把握好日常的教学工作。这是每一个任课教师都在思考的问题，也是值得我们商榷的问题。面对地理这门学科，我们的思路集中在了学生学习的新方式的构成与特征的研究上，希望能够在这个方面有一定的收获，进而帮助学生在地理学习方面取得优异的成绩。     

对体育教学中撑竿跳高持竿助跑技术的研究

撑竿跳高运动中持竿助跑技术是重要的一个环节，持竿助跑的教学，可从基本技术动作、持竿助跑的节奏、人与竿的整体性几方面进行。     

关于信息社会论与地域信息化

关于信息社会论与地域信息化田崎笃郎（日）刘向群译一、信息社会论在日本的产生与发展在日本，“信息社会”“信息化社会”“高度信息化社会”这样的语言出现已经很久了。作为书籍的名称，这类语言的出现，恐怕当推林雄二郎的“信息在社会”，尤其是经济审议会信息研究委...     

华为助力教育信息化建设

<正>华为是全球领先的信息与通信解决方案的供应商。我们围绕客户的需求持续创新,与合作伙伴开放合作,在电信网络、终端和云计算等领域构筑了端到端的解决方案优势。我们致力于为电信运营商、企业和消费者等提供有竞争力的综合解决方案和服务,持续提升客户体验,为客户创造最大价值。目前,华为的产品和解决方案已经应用于140多个国家,服务全球1/3的人口。一、教育信息化浪潮即将来临近年来,随着信息技术和通信技术的发展,各国政府都将ICT作为提高教育水平、实现普及教育的重要手段。无论是高等教育还是普通教育,都离不开信息通信技术的支撑。在非洲,     

高校多媒体教学环境建设与应用研究

多媒体教学作为一种现代化教学的重要辅助手段,必须合理规划、分步建设、充分利用优质教学资源,才能提高教学质量和效益。本文从高校多媒体教学建设发展思路、教学管理、环境建设和教学资源应用等方面的理论与实践进行较深入的探讨,并结合实际提出需要注意的几个问题。     

日语专业听力课教学设计研究

在外语学习的“听、说、读、写”四项基本技能中,听力被看作是四项基本技能中最重要同时也是最难提高的一项。在对日语专业学生的特点进行分析的基础上,探讨如何在听力课教学过程中确立学生的主体地位,充分发挥教师的指导作用,进一步提高课堂教学效果,并提出适合日语专业听力课的教学方法。