排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
作业是学生深化和巩固知识、训练技能、提高发现和解决问题能力的手段,也是教师了解教学效果的重要渠道。作业布置的好坏直接影响作业功能的发挥。如何使作业在新课程背景下发挥出它的最大效力,使作业的功能最大化呢? 相似文献
33.
34.
蒙台梭利的教育价值观浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家,她以广博的医学、生物学、哲学、心理学、教育学、人类学和精神病理学等知识为基础,在教育实践中形成了独特的教育思想和系列化的操作系统——蒙台梭利教具,其教具和教法至今都被幼教界视力经典,近年又有复兴的趋势。但是“她未曾建立一个属于她的理论结构框架,以使后来的人容易遵循和应用”。因此需要我们在当今教育多元化发展的背景下,重 相似文献
35.
管理科学的发展经过了三个阶段,即泰勒模式、梅奥模式、权变模式,另外还有双因素理论等。在我们面临的世纪跨越之中,管理学界一般认为人本主义将上升为发展的主要趋势,特别是激励模式。本文结合作者在幼儿园实验基地的实践,讨论在教师管理中的一种新的激励模式及其具体的操作思路,提出,以人为中心的管理应该把立足点放在关怀对象的发展与幸福上,而不是放在从对象身上摄取多少利益上。学校管理的重点是教师,提高教学质量的关键也在教师。但如果我们扪心自问,提高效益的目的又是为了什么?最终还是离不开利益的驱动。我们在实践中感… 相似文献