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21.
不定式的逻辑主语是使用介词for还是使用of是中学英语学习中易搞混的知识点之一。下面针对这一带有普遍性的问题作一分析. 相似文献
22.
课程知识选择问题大致经由斯宾塞、阿普尔和麦克·扬的三种叩问得以产生与延续,并实现了由“什么知识最有价值”到“谁的知识最有价值”再到“什么知识最有价值”的回转。斯宾塞对客观主义的高谈和阿普尔对意识形态的阔论造成理论的盈溢,麦克·扬兼顾客观与建构,却以行动的缺席而不知其果。三者都未能“求本固原”。知识的选择作为课程基本问题,理应以人的生存为取向,以自由(权力)、理性(现实)和精神(价值)的充盈搭建知识的生存环境。 相似文献
23.
刘夏青 《牡丹江教育学院学报》2010,(1):123-124
词块是人类语言交际的最小单位,是构成语言的基础。本文在探讨词块理论和商务英语写作特点的基础上,强调词块教学法在商务英语写作中的重要性,并根据交际教学理论和教学实践,介绍词块教学法在商务英语写作教学中的应用。 相似文献
24.
“普通教育有高考,职业教育有大赛”,对于全国的职业院校学生而言,全国职业技能大赛就是一次检验实力和成果的“高考”。6月30日,2009年全国职业院校技能大赛在天津落下帷幕。本届大赛是迄今为止规模最大、项目最多、覆盖面最广的一次职业院校技能大赛,共设立12个专业大类35个竞赛项目,来自全国各省、自治区近3000名选手参加了比赛。上海中等职业学校代表队在这次中职组比赛中获得31块金牌、侣块银牌、9块铜牌和3项优秀奖的优异成绩,金牌总数和团体总分均列全国第二,可以说,上海的中职生在本次大赛中交出了一份满意的成绩单。 相似文献
25.
26.
27.
随着心理学和脑科学的发展,教育教学经历了深刻的变革,传授型的教学方法被以学生为中心的“动手活动”、“任务型”、“项目型”等教学方法所逐渐替代,对学生的个体差异、学习模式、学习策略等研究成为教育教学改革的焦点课题。新的项目教学法,即实践教学法,以培养学生的“探究性”学习能力为目的,教学活动的展开以教学目标为指导,以项目主题为中心。 相似文献
28.
刘夏清 《天水师范学院学报》2013,(4):18-22
陇南书院是道立书院,由巩秦阶道兵备道董文涣于清光绪二年(1876年)创建。光绪三十年书院废止,改设学堂。陇南书院以治经与治事并举的实学为宗旨,加上有"陇南文宗"之称的秦州鸿儒任其昌主持,使之成为甘肃著名学府,对以秦州为中心的陇东南地区文化教育的繁荣和发展产生了积极的影响:一是以书院为导源形成了不少地方名校;二是培养了一大批人才;三是倡导了一种经世致用的学风。 相似文献
29.
刘夏蕾 《阅读与作文(高中版)》2012,(4):43
抿一口清茶,沁人的幽香便萦绕在舌尖,暖暖的茶香晕染着心中最真的那份情感,悠悠地翻着手中的相册,指尖掠处,便是岁月留下的痕迹。不经意间将目光投向远方,被太阳的余辉染红的那片晚霞,竟有着一种无以言状的绚美,夕阳西下,不是惆怅,不是叹惋,是壮美!一如岁月转身留给我的背影,寄托快 相似文献
30.
“新媒体”在高校创新共青团工作中的应用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息化社会的到来,互联网等新媒体技术的飞速发展改变了当代青年的生活方式、行为方式、交流方式和凝聚方式。这对共青团事业的发展提出了更高的要求,对传统的工作方式提出了新的挑战。只有根据时代的发展,运用新媒体工具,创新共青团工作的思路和实现途径,才能达到组织青年、引导青年、服务青年的目的。 相似文献