体验是语文教学的重要途径——初一语文第一册教材教学浅识

体验是语文教学的重要途径———初一语文第一册教材教学浅识○邓晓帆（新干县教研室）洪安（新干县金川中学按照吕叔湘先生的大语文观念，语文教学只有课内与课外相结合，才能更好地拓展学生思维，发展学生智力。因此，要达到这一目的，课外体验是重要的途径。什么是体验...     

移动中的重叠落位阵地配合

许多教练员相信进攻人盯人防守最好的办法是通过移动进攻。 在圣安德鲁,我们在采用移动打法上又进了一步。尽管我们强调的重点为快攻,但是,依据移动进攻的原则,我们有效地运用了与快攻相衔接的半场重叠落位阵地配合。     

民主政治先驱者的呼号与战斗——周恩来“五四”前后新闻宣传活动评析

“五四”前后,周恩来新闻报刊宣传活动非常活跃,其民主政治思想表现十分强烈。他明确提出“本民主主义精神发表一切主张”,“本革心和革新的精神为主旨”的办报办刊思想。“五四”前后,他娴熟地运用新闻武器,为实现民主政治而呼号,为改造旧世界、改造旧思想而战斗。他以满腔热情和超凡胆识唤醒民众觉悟,鼓动民主革命。在报道内容上,他紧扣新闻事件,旗帜鲜明地及时有力地抨击军阀统治和帝国主义者侵略行径,充满反帝反封建色彩;在宣传形式上,他把政治鼓动与思想启发有机地结合起来,充满批判、鼓动和组织力量。从“五四”前后周恩来的新闻宣传活动中所表现的思想,我们可以明晰地看到,他实现由民主主义者向马克思主义者转变的历史轨迹。     

一种被忽视的引用形式——自引

引用是有意借用现成的话(语录、诗文摘句、格言、成语、谚语等)来表达自己的思想感情,描写事物,说明观点或驳斥别人的观点的修辞方式。研究者已经从不同角度把引用分为许多小类:从是否注明出处分为“明引”和“暗引”;从看法与引文是否一致分为“正用”“反     

沃土育奇葩——记宜兴市大塍小学劳动特色教育

宜兴市大塍小学是一所典型的农村小学。塍小人以独特的眼光,以劳动教育为突破口,在农村这块教育沃土上,培育出了艳丽的奇葩。陈列室——精品汇聚每个来塍小参观的人都对劳技陈列室留下了深刻的印象。陈列室内的作品琳琅满目、     

一书一世界 旧梦铸新篇——读《中国流人史与流人文化论集》

流人源出于古代之流刑 ,是封建社会被统治者认为有罪而被驱逐或迁徙边远之地的客籍之人。对流人这一社会群体产生、发展及其历史作用进行研究的结果 ,便形成了流人史。中国流人问题半个世纪前由谢国桢先生于其所著《清初东北流人考》一书中首次对清初发戍东北之流人进行专门性研究 ,经过几代学人的共同努力 ,流人研究的视角渐深渐远 ,由流放制度研究、流人传记研究、流人作品的整理与研究以及流人综合整体研究发展为流人研究的理论化探讨 ,以期创建流人史、流人文化这样一种新体系、新学科。因此 ,流人史应该是介于移民史、刑法史、边疆开发…     

论知识经济条件下的继续教育

知识经济的出现，决定着继续教育的观念要转变，目标要变革，体制要更新，内容要拓宽，需要转变政府职能，提高人才整体素质，同时还要加强对企业管理者的继续教育。     

体育运动与老年保健

我国老年人口正在迅速增长,目前60岁以上的老年人已超过9000万,预计在本世纪末,老年人口将达1.3亿,老年人口的比例迅速增高,给家庭、社会带来了许多问题,已成为社会各界普遍关注的重大社会问题.如何减少老年人口中残疾和功能障碍的发生,提高老年人生活的质量,成     

注重理性分析 突破一般化——经济报道浅探

经济报道一般化,不能引起读者的兴趣,可以说是一种通病。其原因固然很多,但我们认为浅尝辄止,缺乏一定的深度是主要病根。如今,我们的读者已不满足于经济动态、经济成果的报道,而是希望对错综复杂的经济现象,经济体制改革中层出不穷的新鲜经验给予理性的解释,进而认识和掌握经济规律,以促进改革和经济建设的发展。因此,要使经济报道突破一般化的框子,必须运用理性化的方法向深处开掘。在这方面廊坊日报做了一些探索。近几年,在经济报道中,我们有针对性地抓住难点和热点问题进行理性分析,深层透视,找准病根开