首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
11篇
免费
0篇
专业分类
教育
9篇
科学研究
1篇
信息传播
1篇
出版年
2014年
1篇
2011年
1篇
2007年
2篇
2006年
1篇
2005年
1篇
2003年
1篇
2001年
3篇
1999年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有11条查询结果,搜索用时 0 毫秒
[首页]
« 上一页
[1]
2
11.
高等教育质量构成的宏观透视
总被引:3,自引:0,他引:3
刘宏民
《教育发展研究》
2001,21(7):40-41
今年5月下旬在武汉召开的“全国高等教育学研究会第六届学术年会”上,与会的专家学者就有关我国高等教育质量等问题进行了广泛而又深入的研讨。从与会者向年会提交的论文看,其中不少观点颇有见地,为如何解决近年来我国高校扩招后产生的问题,及如何全面提高高等教育教学质量提供了可资借鉴的思路。在此特选择部分论文予以摘编,提供给广大读者和有关部门参考。
相似文献
[首页]
« 上一页
[1]
2
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号