职业教育项目课程研究综述

对我国近年来项目课程研究成果的回顾分析发现,目前我国职业教育领域项目课程的理论基础仍然薄弱,对项目课程的应用范围和标准认识不清,对项目课程开发和实施的微观环节缺乏深入细致的研究,研究主要以校本为基础.针对这些不足,我国未来的项目课程研究需要从多学科角度寻找项目课程的理论支撑,仔细考虑项目课程的适用范围,加强对课程系统的深入解构和综合,关注项目课程开发的具体方法和细节,加强研究中的沟通合作,重视研究项目课程自身存在的局限和不足.     

英语专业翻译课程线上教学的现状与对策研究——以南京某高校为例

分析线上教学的必然性，认为线上教学是现实条件的需要，也是教育现代化发展的必然。以南京某高校常态化线上教学为例，从优点和不足两个角度分析英语专业翻译课程线上教学的现状。从教学前、教学中、教学后三个环节探索英语专业翻译课程线上教学的开展。提出英语专业翻译课程线上教学的对策，即开发线上教学课程体系、建立线上学习监督小组、利用网络平台增强互动及确保线上教学的有效性。     

依托新闻策划 提升晚报影响力

地方晚报的新闻资源相对短缺,特别是＂亮点＂性的本地新闻更是＂稀有＂。如何有效利用和挖掘有限的地方新闻资源,使之实现最佳配置,获得最大的社会效应,出路在于做好策划性报道。本文以《颍州晚报》2010年新闻策划为范本,探讨地方晚报在日益竞争激烈的竞争中,应如何准确把握新闻,从而提高媒体的竞争力和影响力。     

门球与力学——浅说门球技术

要打好门球,必须自觉应用力学知识于打球实践。我认为至少有五个基本知识与门球技术密切相关。下面谈谈五个基本知识点: 1.力的三要素:即力的方向、力的大小和力的作用点。(1)力的方向:力是矢量,它有方向。落实到打门球,就是先要瞄好准。务必使目标物(他球、门、柱)与自球及槌头的两端中心四个点共处于同一条直线上。(2)力的大小:用力要适度,使自球既能打到目标物,又能到达理想位置,尤其是自球不要出界。击球员除了对场地的干、湿、糙、滑、凹、凸、平、斜等情况,要做到心中有数外,     

SBR与土壤渗滤组合工艺对小城镇污水中磷去除的实验研究

本文针对小城镇污水治理出现的问题,采用SBR法与土壤渗滤法对小城镇污水进行了实验研究。结果表明,SBR工艺处理小城镇污水,总磷平均去除率达到70.0%;SBR与土壤渗滤组合工艺处理小城镇污水,总磷平均去除率达到96.7%。在去除总磷的效果上,组合工艺更具优势。     

中国领先民营企业的社会战略与行为——基于联想、海尔等6家企业的案例研究

基于内容分析和定量评价,构造企业社会责任战略性指数,对联想、海尔等6家案例企业的社会战略与行为进行研究.结果表明,企业社会责任的总体战略性水平一般,各企业之间的差距较大.各企业选择的社会战略类型和关注领域不尽相同,在向心性和前瞻性上存在不足.企业应真正视社会责任为社会机遇,并将其上升至战略层面;识别自身与社会的交汇点,承担特定的社会责任;根据产业环境、内部资源和能力、利益相关者等因素选择适合自己的社会战略;构建社会战略管理体系,实施有效社会战略管理.     

实践问题的消解：绘图设计软件在中职公共艺术课程中的运用

公共艺术课程是中职学校实施美育的基本途径。公共美术课的艺术实践是公共艺术课程中的重要内容。教学实践中,教师运用现代信息技术的绘图设计软件辅助艺术实践活动,能有效解决非工艺美术专业学生遇到的正确握笔运笔难、正确着色调控难、增强作品艺术魅力难、书画作品章法布局构图设计难等实践问题,从而激发学生参与艺术实践的积极性、主动性,促进其艺术核心素养的发展。     

青少年病理性网络使用与社会支持的关系

以92名中学生为被试,采用病理性网络使用问卷和领悟社会支持问卷考察了青少年病理性网络使用与社会支持的关系。结果表明:病理性网络使用与社会支持显著负相关。     

试论建筑外墙外保温技术与建筑节能

在建筑施工中,外墙外保温技术应用广泛,本文主要阐述外墙外保温系统的主要技术特点,外保温技术,建筑节能的意义和内容。     

古铜镜的“3·15”

每年的3月15日为“国际消费者权益日”。每当这段时间,全世界就会进一步开展一系列打假惩非的活动。打假古来有之。《韩非子·说林》记载了鲁国以赝（假）鼎应付齐国的索求,并因此而引起一场争执的故事。齐国恃强凌弱攻打鲁国,强行索取了一只叫馋鼎的青铜器,鲁国不甘心奉献真品,又不得不应付齐国的索求,于是就送了一只假的馋鼎给齐国。