关于开放教育学生工作体系实践模式的探讨

开放教育学生工作体系的模式是什么样的,现在还很难有一个固定的标准。因为,毕竟开放教育在我国兴起的时间还很短,许多问题还都处于摸索探讨阶段。以下便是就开放教育学生工作体系模式的有关探讨。     

这是一个无法读书的时代?

“这是一个无法读书的时代.”一位同事向我抱怨,“回家打开电脑,东点点,西看看;淘宝上购下物,手机上聊聊微信……一下子就到了休息时间,困了,倒头便睡.订的报纸杂志,都堆积了一尺多高,从没翻阅过;计划读的书只翻了前面几页;要写的文章还只开了个头.”     

职教园区集中办学的现状及对策——以中职为例

以中职为例,分析职教园区集中办学的现状和存在的问题,提出四方面的对策:树立共享意识,增强内动力;构建资源共享机制;倡导差别化竞争,错位发展;加强与企业的合作,促进园区资源的社会共享。     

浅谈声乐表演的二度创作 ——以电视剧《红高粱》片尾曲《九儿》为例

音乐是影视作品不可或缺的一部分,它赋予作品强烈的立体感、真实感和生命力.好的影视音乐让作品内涵得以更好地发挥,引领着观众的情绪走向.好的影视作品必然伴随着好的音乐,而对于好的音乐而言,除了作曲家优秀的一度创作,也离不开演唱(奏)者的二度创作.好的二度创作更是赋予了音乐作品二次生命力.     

浅谈用创新教学打造高效化学课堂

<正>在当前落实新课标,全面推行素质教育下,教育改革如火如荼,而创新教育则成为课堂教学改革的关键和核心.只有创新才能打造高效课堂,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一.之前我们的教学模式陈旧呆板,学风萎靡,特别我们化学老师只是为了完成教学任务进行填鸭式的满堂灌,学生则被动麻木地囫囵吞枣,说白了老师就是教书匠,对教学内容也只是周而复始做着重复工作,没有任何创新;而学生就是机器,照着老师的样子依葫芦画个瓢,     

课堂教学有效性的观察视角

作为广西高中课改化学学科专家组组长，本文作者在进行广西教育科研“十一五”规划A类重点课题“新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究”的研究过程中，借鉴国内其他专家的相关研究成果，结合自己多年采用行动研究的体会，梳理出了如下理念新、涉及面广、具有极大可操作性的课堂教学观察的视角，以此对柳州市乃至我区其他市县教师进行培训，得到了一致的好评。     

英语教学评价在英语课堂之运用

21世纪的全国中等职业学校的学生文化基础薄弱,缺乏课堂兴趣,应试能力差。新课程理念倡导英语教师关注学生在整个英语学习过程中所表现出来的兴趣,情感和人格等方面的成长过程。因此,多样化的英语教学评价方法对学生显得更为重要。英语教学评价方法可以归纳为四种:课堂观察评价法(classroom observation)、面谈评价法(interview)、调查问卷评法(questionnaire)、学习档案袋评价法(portfolio)。本论文将以笔者英语课堂为例,举例说明这四种英语教学评价在课堂中的运用。