全封闭制氯水及氯气溶解性实验装置

实验室制氯水普遍采用的方法是：将氯气直接通入水中至饱和。因为氯气不能迅速溶解于水,大部分气体逸入空气中,所以利用该方法制取氯水存在一些缺点,如：试剂用量大,耗时长,制得氯水浓度小,有毒的氯气大量逸入空气中,污染周围环境等等。另外现行课本中还没有实验直...     

浅谈教学档案的管理与开发

教学档案是学校档案的重要组成部分,是反映教学管理和教学实践活动的真实记录,是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一.因此,管好用好教学档案,具有极其重要的意义.本文想结合我院教学档案工作的实际,对教育学院教学档案的管理和开发利用作以探讨.     

地方出版集团主题出版策略研究——以长江出版传媒主题出版为例

主题出版在当下我国出版事业中具有举足轻重的地位和作用。新时代的主题出版既反映了党和国家的意志,传播主流意识形态,彰显了中国精神、中国价值、中国力量,又在满足人民精神文化需求、推动文化自信自强等方面发挥独特优势和重要作用。做好主题出版是全国各地出版集团的责任和担当。本文以长江出版传媒集团主题出版工作为例,对地方出版集团主题出版的现状及问题进行了深入的分析,并结合长江出版传媒集团近年来在主题出版方面的工作实践,为地方出版集团如何做好主题出版提出了对策和建议。     

数字金融对制造业企业出口产品质量的影响研究

出口产品质量既是中国经济高质量发展的重要引擎,也是中国经济核心竞争力的外部体现,同时也是抵御外部竞争实现价值链升级的关键所在。基于2011—2015年工企数据库、海关数据库以及北大数字普惠金融指数的数据,实证检验了数字金融(及其3个子维度)对制造业企业出口产品质量的影响,结果表明数字金融能显著提升制造业企业出口产品质量,其中数字金融覆盖广度的促进效应最显著;异质性分析结果显示数字金融对东部地区企业以及民营企业的促进效应更强;作用机制分析发现数字金融能够通过缓解企业融资约束、增强技术创新能力对制造业企业出口产品质量水平的提高产生积极影响。     

“内在激励”的管理思路

对教师管理,我一直坚持内在激励的方法。我深知,教师内在激励特征与学校管理中以“监管”为主要特征的教师评价、考勤、公开课等管理方式有较大差距,我也清楚地认识到要缩短内在激励与管理的外在性之间的差距,不能以简单抛弃外在管理为解决方案。在管理实践中,我重视教师专业化的因素,结合管理的外在性要求,形成了“以人为本,严谨治校”的管理思想。这一思想的萌生与提出,大体经历了以下几个阶段。     

ψ-型弱交换非相容映象的公共不动点定理

引入ψ-型弱变换概念,在非完备的度量空间中研究了ψ-型弱交换非相容映象的公共不动点的存在性,蛤出了几个新的公共不动点定理,从而在很大程度上统一和发展了已有文献中的相应结果.     

关于档案法治的几点思考

一、正确认识档案法治化的必然性 依法行政、法治政府建设对政府工作提出了一系列新要求,主要是弱化管制色彩,强化服务功能,更好的调动现有社会资源为经济社会发展服务。档案管理作为依法行政背景下,社会管理工作的一部分,也要顺应这个要求．建立完善规则和机制,加快法治化进程,更好的为现实服务。     

社会参与大学生培养的新模式——对"社会导师制"的探索:政府-高校模式

一直以来,大学生培养模式的创新在提升大学生培养质量方面成效显著,但此方面的探索仍局限于教育体系内部,对于社会资源参与大学生的培养较少涉及开发.本文以政府一高校模式为例,运用教育学、心理学、人力资源管理等方面的理论知识论证了"社会导师制"这一社会参与大学生培养的新模式是"多赢"的;并在此基础上,对"选、配、育、带、评、改"等环节进行了细致思考,提出了切实可行的项目运作方案.     

贫困大学生心理特点分析及教育管理对策

贫困生大学生的心理特点有其独特性.通过对贫困大学生与非贫困大学生卡特尔16PF测量结果的对比分析,归纳出贫困大学生的人格特点.根据人格理论分析了贫困生人格的成因:生活状态落后,见识有限;缺乏安全感与归属感;成熟动机强烈,提出相应的教育管理对策.